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最新消息

115:教學創新精進-- 1-1 課程活絡韌性培育
標題
115學年度Mentee教師座談會
給我一個支點,我能抬起全世界—AI,教學的新支點
活化跨文化互動:打造高效國際學生溝通教學模式
AI時代的人文敘事力課程設計與實踐
善用AI工具,重塑教學循環
增進大班教學學生課堂參與的AI與科技方法
從智慧備課到 Vibe Coding:運用 Edcafe 與 OpenCode 開啟師生 AI 協作新日常
114-2自主學習課程演講-手眼身法步:戲曲身段體驗
114-2氣候變遷及淨零排放演講紀錄-電腦輔助藥物設計與新藥研發及高效能零能耗海水淡化技術之展望
全球視野下性別發展變遷、再製與交會
2026 Tea Festival: From Taiwan to the World
現代公民論壇-法官教你不要被騙
中文系智慧人文實務創新深耕講座「數位人文GIS概論與實作」(戴榮冠主講)
資圖系-國小圖書館推動閱讀實例分享 演講
114-2氣候變遷及淨零排放演講紀錄-永續藝文場館的治理與實踐-國家兩廳院
獎勵,是為了肯定實踐的你:認識社會實踐服務優良(企業管理學系涂敏芬教授)
世界名曲賞析與詮釋自主學習成果展
2026淡江藝文講座-蔡佳芬的跨世代美好共鳴-東西謠想新臺風
教學藍圖再深化:教學實踐研究計畫的執行與亮點呈現
資圖系 從誠品書店到公共圖書館:閱讀行為如何被空間、數據與策展重新塑造 專題演講
2026淡江藝文講座-劇場的聲音與敘事:用聲音長出土地的記憶
生成式 AI 的動態視覺敘事:從繪本創作到商務廣告的教學實踐
造型藝術中的基礎素描技法自主學習成果展
教學實踐與反省 - 歷史知識怎麼用
2026淡江藝文講座-羅馬的巴洛克建築藝術
114-2自主學習課程演講-早苗經濟學與日本國家發展的新戰略
114-2自主學習課程演講-西洋中世紀圖像藝術的默觀體
資圖系 研究數據/資料管理 專題演講
Active Learning and AI in EMI(EMI的活化學習與AI)
從數位技術到原型實踐:建築設計教學的升等實踐與路徑探索