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活動花絮

108:在地實踐成就使命--大學社會責任實踐
於旅學堂進行合影

【淡味桌遊】試玩體驗會

活動觀察: 今日體驗會前阿普蛙工作室的講師先為學生進行遊戲測試前的細微修正,並指導學生如何帶領民眾進行試玩體驗,才能使民眾獲得較好的遊戲體驗,包括由學生引導進行遊戲的過程中,搭配背景故事進行說明,使玩家能更輕易容易融入到遊戲的世界觀中;以及增加新的遊戲機制,提高民眾在試玩時對遊戲的掌握程度。體驗會首先由學生引導民眾分成三組進行遊戲試玩,再由民眾向學生提出全面性的反饋,最後再由吳健毅帶領民眾思考釐清其體驗的感受,包括民眾感受不到自己正在「建廟」,可能原因是出自於,遊戲與文化歷史背景的連結不足;或... 【更多

工作坊成果發表會當日合影

「淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊」2019淡水世界遺產(Living Heritage)田野學校II

淡水作為「生活的世界遺產」,是北台灣聞名的歷史城鎮,含有多元的宗教文化信仰。淡江大學大學社會責任計畫(USR)「淡水好生活計畫」在建築學系黃瑞茂老師的策劃下,與課程所張月霞老師在2019年7月1日到7月13日進行為期十三天的密集工作坊—「淡水宗教文化與歷史街區創生」工作坊,針對淡水在地的宗教文化進行深度田野調查,提出五個創意行動方案。28位參與學生來自淡大十個科系,同時也有台北大學及東華大學的學生參與。  【更多

淡味共好暖學踩線團-USR視角的跨域見學活動

教育部自106年推動大學社會責任(USR)實踐計畫,並於107年度納入高等教育深耕計畫,希望各校能發揮能量,強化在地連結合作,並透過人文關懷及協助解決區域問題,鼓勵教師帶領學生,共同實踐社區文化創新發展,並增進學生對在地認同,進而在地就業,以實踐共好的教育願景。為使本校教師瞭解大學社會責任(USR)實踐計畫場域執行成果,共同實踐本校社會責任之理念,USR計畫辦公室於108年6月17日辦理「淡味共好暖學踩線團-USR視角的跨域見學活動」,帶領本校教師深入本校USR計畫執行場域,搭配USR計畫團隊執行經驗分享及專業淡水街區導覽,增加老師間友善的交流與對談,期待透過分享與激盪,促進更多師生參與在地議題並協助解決相關問題。  【更多

學生為市集做準備,吸引散客前來參加

手滬玩淡水,實境遊戲輕旅行

這次的市集活動以推廣《淡味手滬集》為主要目標。《淡味手滬集》採集了淡水在地15間暖心店家的故事,並用淡水好生活一字定義卡捕捉店家掌門人對淡水的一字定義,由淡水在地店家詮釋對淡水的感覺,透過採訪、影片製作記錄淡水店家的淡味故事;同時,《淡味手滬集》中也含有15個店家的專屬優惠。因此,此次市集結合先前開發的《淡味探索包》,讓玩家可以搭配《淡味手滬集》邊玩邊享受淡水在地的美食。透過兩項產出的結合,讓玩家真正與在地互動。當天的天氣十分炎熱,報名玩家全數到場參與活動。... 【更多

紀錄片放映後,油車里、正德里的居民與小阿德課輔班師生、興仁國小校長與老師等,一起和大傳系學生合影

淡味創生宣言展

本校獲教育部補助「大學社會責任實踐計畫」之「淡水好生活-永續生活圈營造計畫」,其中參與計畫的文學院大眾傳播學系於108年6月1日(星期六)下午5點,在淡水校園守謙國際會議中心的同舟廣場,舉辦「第七屆大淡水《里民志》紀錄片放映成果展」,以影像紀錄一群為淡水社區營造與創生奉獻的淡水里民一路走來的心路歷程,更期盼讓大家看見他們為在地所努力奉獻的大小事!  【更多

教育部范巽綠次長在「思創探索趣」展位前與本校人員合影

Yes,Play!前進雜學青

淡江大學107學年度獲教育部補助執行大學社會責任(University Social Responsibility, USR)實踐計畫,其中《淡水好生活-永續生活圈營造計畫》以淡水「生活圈」為實作場域,協助社區多元發展,由「行動/生活實驗」、「在地整合」與「生活支持系統」等3部分構成,以社區/里生活方式議題的介入為主體,透過個別行動整合資源於生活社區。其中由本校企管系涂敏芬副教授帶領行動團隊,核心成員有去年甫畢業的中文系陳怡如校友及企管系劉宇萱校友,在USR計畫的大力支持下,成立以「思創探索趣」為名的服務設計品牌。  【更多

在重建街通往戀愛巷的轉角改造處進行合照

重建街修景工作坊II

新北市淡水區重建街是歷史街區的核心,因為道路拓寬爭議告一段落,歷史風貌如何經營與維護成為刻不容緩的工作。  【更多

淡水好生活思創探索趣團隊在攤位前合影

紅樓120周年慶活動

一、 活動觀察: 當日於淡水紅樓外擺設攤位,推廣思創探索趣的品牌以及探索書,並與紅樓合作推出與紅樓相關之實境解謎APP遊戲,透過解開位於木下靜涯階梯旁的欄杆、紅樓菜單,以及位於險路之三得利店家後院夫妻石等謎題,可獲得「達」、「觀」、「樓」三字,並讓玩家能於解開謎題後得到各自題目相關的資訊,以及最後通關的紅樓資訊,讓參與玩家了解紅樓過去的歷史以及「達觀樓」之名的由來,當日索參與之玩家年齡分布多在國小的學生以及三十至四十歲的家長,透過玩家用心的參與後,所得之乾想,給了許多他們認為可以放入的其他資訊... 【更多

攤位現場照

《覓情記》,尋覓一段淡水的愛情記憶

活動觀察: 原定在3/11的小廟埕市集因雨延後至3/24,因此初始報名玩家僅實際報到五成左右。此次活動配合3/14的情人節進行特別企畫—配對活動,因為延期導致原本欲參與配對的玩家僅來了一人,但玩家表示本身深對實境解謎也有興趣,願意隻身一人進行體驗活動。其他報到玩家皆是情侶、夫妻,不參與配對活動,但皆願意進行神秘任務,可見《覓情記》的愛情元素對情侶、夫妻有一定的吸引力。當天的天氣狀況不佳,雨勢時大時小,仍不影響玩家進行體驗,所有玩家皆解謎成功,且參與神秘任務的玩家皆達成任務並進行抽獎,其中有三人... 【更多

在施作地點進行大合照

正德里的香草祕密花園

USR又到正德里囉!活動當天參與人數眾多,有部分里民,也有許多淡江大學的學生。這次請到淡水香草街屋的蔡以倫 老師來教大家如何種植香草~香草達人蔡以倫帶來了紫蘇、洋甘菊、茉莉、玫瑰、樹蘭、九層塔、朝天椒、含笑花、薄荷、明日葉等22種香草植物,而且都是可以食用的唷!這次的體驗中讓大家知道將植物們「移駕」到花架中的方法,包括鬆土、放肥等等,大家都在香草的芬芳中玩得不亦樂乎!這次的活動中,正德里的里長黃俊雄同樣也親力親為,協助盆栽的擺放、堆肥等等。  【更多

在活動現場合影

108年銀髮族音樂體適能培訓班

一、 活動觀察: 此次活動邀請台灣音律活化健康協會理事長莊育冠進行培訓。課堂學員年齡分布極廣,有大學生、也有退休的在地媽媽,甚至白髮蒼蒼的高齡者也來參與活動,可以見到學員們在課堂中認真作筆記,與講師的互動也很熱烈,課堂中笑聲不斷,學員們與老師活力十足、十分投入。課堂中講師帶領學員進行音律體適能的實際操作,特別強調「訓練」的重要性,並將「樂活」的概念融入課堂之中,講師講述了許多活動帶動的方法與技巧,也撥放表演影片帶領學員進行分組討論。 淡大水環系大三的參與學生表示對於媽媽們的熱情感到很驚豔,本... 【更多

踏訪北淡水農村景象

「美術館ing」工作坊: 興仁國小的實驗

教學亮點: 隨著社會的轉變,地方研究不再只是靜態的研究成果。「家鄉守護」的觀念更讓學校與社區的關係緊密連結在一起。中小學學校中老師的自主調查與研究成為風氣,成為教育改變的具體核心力量。「公民科學家」的倡議進一步回應未來社會所需要的一個「學習型城鄉」的學習架構,面對新的環境變遷與社會轉變的議題,知識除了探索與理解之外,我們也需要學會環境經營、管理、想像與種種作為的能力。參與淡水地區的「學習型城鄉」的行動,可以視為是大學素養教育的重要內涵。... 【更多

於小阿德課輔班前合影

淡味創生編織繹—USR成果展所得,轉贈正德里小阿德課輔班

淡水好生活計畫於去年十一月底的淡味創生編織繹—USR成果展中,由企管系涂敏芬老師指導的思創探索趣團隊販賣實境解謎自導式探索包—淡味探索包、中文系謝旻琪老師販賣點點文創工作室出版的兒童詩集及散文,成果展的所得於108年2月26日全數捐贈給淡水正德里的「小阿德課輔班」。  【更多

元宵節在險路角合影

淡大修景計畫工作坊,讓淡水重建街由險路變閑路!

延續實踐2018年暑假進行「世界遺產與社區設計工作坊」之5個跨領域行動方案,其中「隙看淡水」一案是以修景為概念,指出歷史街區巷弄系統的文化地景特色。在本校建築系黃瑞茂副教授帶領學生與居民商討後,選擇淡水區重建街通往紅樓的「險路」做為第1個落實的行動方案,並於2019年1月14至23日的寒假期間以工作坊型式進行為期10天的修景工程。  【更多