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活動花絮

一開始老師發下的講義,上面有鋼琴鍵盤,很方便做練習。

作曲與編曲(一)

課程從基礎的樂理,像是音符、拍號,教到稍微比較進階一點的音程、和弦,最後進入到編曲階段,老師有提到順階和弦,告訴學生們怎樣的和弦順序是比較常見的。下半堂課主要教編曲軟體的實際應用,有各種樂器跟打擊樂的配置等等,如何輸出成需要的格式。音樂本來就沒有硬性的公式,也沒有怎樣的音樂是最完美動聽的,但是創作出來的音樂都是獨一無二的,不用去太侷限說哪個樂器一定要配哪一個,主要就是去多聽多試,甚至也能去聽聽其他作品。  【更多

逢甲大學跨領域設計學院吳如娟執行長進行如何把設計思考與CIDO融入的教學創新研習

設計思考與CDIO融入的教學創新

為增進教師的教學技巧以提升教學品質與學習成效,本組於108年10月18日舉辦課程設計-創新教學研習活動,邀請逢甲大學跨領域設計學院吳如娟執行長,分享如何將設計思考與CIDO融入的教學創新,並以實際教學案例作為說明。  【更多

參與活動的貢寮國中師生與工作人員合影

化學遊樂趣-新北市 貢寮國中

化學車每年都會造訪的貢寮國中,今年原本也要和去年一樣,作為10月份新北市巡迴的首站,不過今年因為臨時來了個颱風攪局,前一日停班停課,為了讓大家能專心整理風雨後的校園環境,我們協調將活動調整到10月中辦理。 雖然活動延期,但依舊不減同學們想要做實驗的興致,這次參加活動的同學中,除了吧年級是我們去年就有參加過之外,今年的七年級當中有好幾位是我們今年初在鄰近的澳底國小及福連國小巡迴時也有見過面的熟面孔,讓今天的活動倒是多了份熟悉感。 因為貢寮國中鄰近新建的台電龍門核能電廠,為了能夠做一個在地化的連結,... 【更多

彭增龍校長主持研討

公民素養實驗教育-課程主題研究

108年10月17日在新北市立忠山實驗小學圖書室,進行公民素養實驗教育-課程主題研究。 忠山實小108學年度的公民素養課程主題一已經實踐了三分之二,各年段教學群的老師今天下午進行心得分享,並將許多執行上的疑問與內容落差提出來共同研究。感謝世界公民教育先行者嘉敏老師及忠山實小彭增龍校長,彙整所有疑難問題,並一一提供釋疑策略,鼓勵老師們從教學資源、教學時間與教學目標等向度再做檢核反饋!接著,又繼續引導大家針對各年級主題二的次主題,提供如何融入貧窮/社會不公義等議題的思考策略,讓老師們的課程觀更開視... 【更多

邱老師演講前先介紹自然法則

:: 自然法則與文藝復興建築 ::

邱博舜老師介紹了兩位都寫了建築十書的建築師,維特魯威和阿爾貝堤,裡面分別說明維特魯威人與方圓幾何的關係、人體的比例與量度;阿爾貝堤則是強調圓形是自然的完美形式,代表著萬物之源、無所不包,講師還說到方圓比、數值比、中值定理,這些都屬於自然法則。  【更多

各老師互相討論並開始會議的進行

教師跨領域研究學社群「人工智慧應用於製造聯網技術(第四次)」

機器人的應用越來越普及,特別是在各種工作環境中協助執行人類無法完成的任務,或者增加人們的工作效率。但機器人還不是萬能:例如「識別物體並拾取它們」這項工作看似簡單,對機器人來說卻極為困難。  【更多

用餐及討論

教師跨領域研究學社群「智慧字匯 : 人工智慧優化字樣(第三次)」

本次活動是在淡江大學海事館以主題報告的方式,對於優化人工智慧e筆提出所有成員的意見,然後加以整合及討論。  【更多

講者向學生自我介紹

「聊創意談創作」演講

是廣告人,也是知名插畫家與部落客馬克,在演講中提到以下重點: 1.愛因斯坦曾經說過:讓你的心保持像一個孩子-KEEPING YOUR HEART LIKE A CHILD。讓你的頭腦保持有覺知,別太相信你的頭腦所做出的判斷,頭腦會幫助你、但同時也會覆蓋住了你敏銳的感官,這會讓你失去創意,總之,保持有覺知和你的觀察力。 2.那到底如何要有創意呢? 別走大家都在走的路了吧! 簡而言之,往不同的方向思考,別往所謂的"正確的路"走,往那個大家都覺得是"錯的",看起來很"怪"的、"不合活及"的方向去思... 【更多

化學車與分析車的舞台

化學遊樂趣-新北市 雙溪高中

新北市雙溪高中真的是我們熟到不能再熟的學校,雖然每年都會來巡迴一次,但我們也努力要讓每一次的造訪中,帶給這間山谷中書香城堡的學子都有不一樣的驚奇與感受。  【更多

講師講解角色動態

進階動畫動態工作坊(一)

今日請到了在泛科知識股份有限公司當動畫師的張成豪學長,藉由學長在業界的經驗,提供給學生們多樣的方式來製作角色動畫。首先是介紹設計角色時的準備,像是關節的地方,是連結兩個部位,所以如果沒做好,就會有破綻,所以在設計角色時就要先做好功課,以免後續遇到問題又得從頭做。角色準備好後,要替角色架上骨架,架骨架是角色運動的基底,為了讓動作順利移動,需要好好設置。以上準備做好,就可以開始設計角色動作,從最簡單的走路開始,手臂、手掌、腿、腳掌、軀幹和頭部,每個部件的旋轉、位移、縮放,一步步設置完成,最後便完成角... 【更多

吳鈞堯,講題《書街、編輯檯以及一個男人》

中文系榮譽學程演講-書街、編輯檯以及一個男人

吳鈞堯曾任幼獅文藝主編達十七年,花了近四年時間完成重啟潮汐散文,紀錄重慶南路演化跟改變,有關於一個男人的擔當,主編與作者互動,以及時間如潮汐,改變了人也改變了一條書街。  【更多

結合Google VR Cardboard的VR導覽

資圖系-國立公共資訊圖書館 ICT導入與應用服務 專題演講

講者傅浚淇先生分享從成功大學測量工程學系畢業後,從事地理資訊系統相關業務。至臺中國立公共資訊圖書館後,喜歡接觸不同的科技技術,同時依圖書館需求,將圖書資訊服務與相關科技予以結合。傳老師認為在導入新ICT時,主要程序如下:  【更多

淡水老街遊滬中心馬偕劇場規劃「音樂劇場與視覺設計講座」

一個好的多媒體劇場需要音樂與視覺兩種元素的結合,本場講座以平面設計原理為出發點,介紹視覺元素和音樂元素如何呼應劇場概念,以及視覺元素和音樂元素如何彼此呼應。為了讓參與計畫同學更快地能了解藝術概念與視覺設計之間產生關連的必要性。講師蘇亭如從最精簡的名片設計開始,一步步的帶領同學思考視覺元素的意義,接著再帶進音樂的視覺想像,讓視覺與聽覺可以互相增強。  【更多

iClass學習平台PBL應用入門工作坊(1016-1)

(203)iClass學習平台PBL應用入門工作坊

一、(課程203)以問題導向學習模式(PBL)為主題,並利用iClass進行教學活動之應用。在課程中,將會與參與老師一同體驗iClass對於PBL的應用,例如討論區、作業、隨堂測驗、線上測驗、手機APP應用等。本課程目的在於協助老師實施教學實踐研究,在課程中,安排時間讓老師們一同討論教學經驗。  【更多

西語系洪小文主任成果報告簡單說明介紹

產經系頂石課程規劃經驗與成果分享

為增進教師的教學技巧以提升教學品質與學習成效,本組於108年10月16日舉辦頂石課程第二場研習活動,邀請產業經濟學系的洪小文主任與池秉聰老師共同分享產經系頂石課程規劃經驗及成果分享。  【更多

李講師分享相關專題案例

教師跨領域研究學社群「人工智慧在社會科學領域意義的再探(第三次)」

因為大數據時代的來臨,AI 才有再度活躍的契機。也因為大數據時代來臨,新聞傳媒的形式產生大改變。更因為大數據時代的來臨,讓文理學科開始融和,產生大規模跨領域合作的事業。為了讓有興趣的師生體會這些共同的轉變,本次由目前於鏡傳媒擔任數位內容製作人兼記者李又如女士為講師,李又如同時也是大傳系系友,由她帶領探討數位新聞專題的敘事。新聞媒體載具因應網路崛起而有所改變,跳脫傳統新聞報導,數位敘事呈現方式已成為媒體傳播趨勢。講者透過三個面向來介紹及闡述目前新聞產製在內容資料、故事與形式的樣貌:  【更多

英語拼字比賽

單字是語言技能的必須基礎,英語拼字比賽目的是以比賽的形式增加刺激感及激發同學背單字的潛力與樂趣,提升學生學習英語的意願。  【更多

講者分享編輯秘辛

地方創生與編輯秘辛

本次邀請吳文學—「保庇新北」、「谷羊國際文化事業有限公司」總編輯,「巨報」創建人之一,從自身經歷與學生分享編輯秘辛。  【更多

邀請師培中心陳劍涵老師演講

國際事務學院「多元與創新」教師研習活動,主題:教學App的創新應用

師資培育中心陳劍涵老師分享如何在課堂上使用教學App應用軟體,包含Kahoot以及NearPod兩類,是他常用的教學軟體。陳老師分別介紹本院教師們,如何下載Kahoot軟體及在平台上設計題目,讓學生在課堂上以手機一起共同回答問題,馬上可以得知學生回答對錯以及分數。另外也可以設定Poll問卷,得知學生的背景資訊,以利老師進行教學設計。另一教學軟體為NearPod, 除了使用該軟體內建之教學簡報外,也介紹老師如何將自己的教學簡報檔上傳到NearPod,並可在簡報中加入如繪畫,簡答題,便利貼,360度... 【更多

淡江大學高教深耕計畫[大手牽小手]系列活動~ 大學教育學群新方向:未來學與設計思考的導入

不同於以往師生一起赴本所高教深耕活動的交流,這次活動由三民高中沈美華校長帶領教師社群團隊蒞臨教政所主辦的『大手牽小手』~淡大與策略聯盟高中共備課程方向。  【更多

運用腦力激盪法來分析AI在雲端服務議題

教師跨領域研究學社群「AI智慧教學策略改善之退件系統研究社群(第二次)」

本次讀書會主要由吳雅鈴老師領讀,透過吳老師分享人工智慧於雲端服務領域研究的分析,讓讀書會成員了解到雲端服務(Cloud Service)發展趨勢,以及從使用者的觀點,對於服務虛擬化技術不同的需求,進而了解使用者的黏著度的重要影響因素,提升雲端服務之價值。因此也讓成員有機會深入認識雲端服務技術扮演的重要角色,並能重視人工智慧技術的應用需求。本次讀書會中,呂伊婷老師提出鮮少有研究針對使用者對於雲端服務應用的行為角度進行探討,實為為人工智慧領域中一個重要發展的趨勢,建議未來透過其他讀書會來增加文獻研究... 【更多

檢查程式是否有誤

教師跨領域研究學社群「智慧觀光服務跨領域研究社群(第二次)」

課程的前半段主要在講授HTTP協議的運作及連線原理,向同學們介紹當我們開啟瀏覽器,瀏覽各個網站時,電腦及網路是如何傳遞資料的、電腦與伺服器是如何辨識對方及互相連線的。  【更多

資傳系演講--沒有白袍的衛教宣導

資傳系演講--沒有白袍的衛教宣導

今天演講邀請到第一屆YOUNG HPV FIGHTERS全國校園創意競賽冠軍獲獎團隊--臺北醫學大學醫學系張文儀、鍾宜廷來告訴我們社群影片該如何做行銷,因為現在的網路的快速性,影片最前面的五秒鐘是否能吸引受眾是最關鍵的。一般的衛教宣導影片內容都大同小異、乏味,導致大家對重要知識議題的影片內容都興趣缺缺,而他們的作法很新穎,以芭比娃娃失敗的一夜情作為開頭吸引觀眾注意力,而拍攝的過程也克服了成本、技術等等問題,即使他們沒有專業的動畫背景,還是使用了許多創意的方法,讓複雜的任務簡單化,製作了效果非常好... 【更多

邱老師說明溝通準則

文創學程邱鴻祥老師業師講座(2019-10-14)

邱鴻祥老師先提到人際溝通的五大準則:一、穿別人的鞋子(看場合說話、察言觀色、敏感度訓練)、適度奉承、留台階以及讓數字說話,期許學生們未來在職場上必先換位思考。二、領導者身邊的四種人(叼肉的狼、鎮山的虎、保護的傘、看門的狗),建議學生們要判斷自己在公司之定位。三、引述諸葛孔明所言,如「說之以理,使之通;動之以情,使之親;樹之以威,使之畏;展之以力,使之敬...」強調與公司同事及上級溝通之參考作法。四、引述曾國藩所言「水至清則無魚,人至察則無徒」,說明「捉大放小」的重要性,切勿錙銖必較。五、引述王安... 【更多

訪問來自瓜地馬拉的宮莉文同學

淡江之聲「淡江地球村,境外生心聲」

本校長期推動國際化,姊妹校遍布全球,每學年在本校就讀之境外生約兩千名,爲拓展學生國際視野,邀訪學校境外生分享在台求學的心路歷程與見聞,並擇一主題,向聽眾分享家鄉之特殊節日、藝術表現或國家特色,期許豐富淡江學子國際視野,並透過生活經驗分享,促進多元文化交流。  【更多

記者會

歷史再造1884滬尾之役

清法戰爭的淡水戰役是清朝晚期少數發生在台灣的戰役。為紀念這不能遺忘的歷史,新北市淡水古蹟博物館從10月開始,透過5大展館,以科技互動方式帶領社會大眾了解整段歷史的來龍去脈,並舉辦一連串「1884年滬尾之役」計畫活動,文學院歷史學系李其霖副教授帶領同學於10月8日在記者會上,穿上清朝服飾,增添歷史義涵。  【更多

人工智慧物聯網精進社講座實況

教師跨領域研究學社群「人工智慧物聯網精進社(第二次)」

本次活動特別邀請台科大 邱煌仁產學長蒞校演講,分享台科大的產學合作經驗。在演講前一小時先與工學院長討論未來兩校產學合作的方向,並與系上主任、老師進行產學合作經驗的交流會談。本次演講內容重點是探討台灣的科技、研究所以及企業這三部分的關聯性,其關係是環環相扣的,如同齒輪一樣密不可分,而在培養實力方面主要分成三個部分:  【更多

陳維立老師分享自己的研究撰寫經

教學實踐研究計畫撰寫經驗分享

為協助教師進行教學實踐研究,本組邀請本校觀光系陳維立老師與教科系王怡萱老師分享教學實踐研究計畫的撰寫經驗。  【更多

講師分享

教師跨領域研究學社群「大數據與電腦審計研究社群(第四次)」

演講內容大綱: 一. 人工智慧的再定義與產業現況 二. 國際大廠人工智慧技術投入概況 三. 人工智慧趨勢及發展走向觀測 四. 結論 人工智慧的再定義與產業現況: 1. 智慧裝置-聰明、具自主性的 2. 人工智慧-有學習能力的,在瞭解後可進行推理及應用的 2-1. Weak AI—模擬人的思考及行動, 看起來具有人的能力,但不知所以然 2-2. Strong AI—可以聰明的、有意識 的思考及行動 目前普遍的人工智慧技術皆是以Weak AI為主,以此... 【更多

跨境電商認證講師郭老師授課情形

108(1)證照研習課程

鼓勵學生透過研習增進專業能力,輔導學生考取證照,增進其就業競爭力。 本學期辦理證照研習18場,執行情形如下: 一、辦理TQC Office系列認證研習2場,截至目前取得Word專業級證照28張,PowerPoint專業級證照18張,平均通過率78.50%。 二、辦理微軟MOS Office系列認證研習3場,共考取證書121張:PowerPoint 51張、Word 23張、及Excel 48張,平均通過率95.06%。 三、辦理TQC+ 專業設計人才認證研習2場,取得影片剪輯Premie... 【更多