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活動花絮

教學創新精進
善盡社會責任
產學合作連結
提升高教公共性
專章國際化行政支持系統
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同學們之間的交流等

114年4月三全導師進駐輔導——觀光系

在學生面臨宿舍住宿時，由於充滿著陌生和不熟悉的環境，往往會感到很不安。為了幫助學生順利適應宿舍生活，三全教育中心透過導師進駐輔導的活動，提供一系列的協助和支持。老師可以幫助學生了解宿舍生活、認識校園、熟悉宿舍環境，讓他們更快適應住宿獨立生活。 　【更多】
講者老公分享素材音樂是從哪取得的

社群影音平台創作歷程分享

講者一開始根據老師或同學的問題，回答了關於創作者經營頻道會遇到的事，也針對這些面向講了好幾個部分，第一面向講得是講者去旅遊都在想要怎麼拍片，旅遊已經不是放鬆休息而是工作，所以如果要休息的話會選擇待在家裡比較多，還有創作者的工作跟一般朝九晚五的上班族很不一樣，有時為了趕上架影片，時常熬夜剪片。第二面向是針對同學提問的業配價碼，講者有說在業界的業配價碼通常是訂閱數的十分之一左右，但還是會根據頻道影片的流量去做些微調整，還有同學提問說本身有在拍影片，那影片的主題跟素材大概要怎麼定或者每支片都要寫腳本嗎...　【更多】
講座海報

中文系智慧人文實務創新深耕講座「《思想》與知識分子的公共職責」(錢永祥主講)

本講首先介紹台北《思想》雜誌的創刊淵源與歷史脈絡，以及它在世界華人知識圈的聯繫互動因緣，進一步談到《思想》如何激發與表現亞洲各國不同的「公共知識份子」的角色和職責。主講人不只討論到《思想》的功能，亦企圖從聽者/年輕研究生的視角，引導與啟發同學們對《思想》這些功能和角色的想像與延伸，包括紀錄與整理人民共同的生活與感受的公共性、提供爭論與對話的空間與觀點、維護一些暫時性的共識與協議、保留一種跟現狀不同的理想主義精神等等。在後來的對話中，演講者亦鼓勵大家不要把各人的焦慮留在自己的心裡，而是設法把焦慮轉...　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (忠孝國中)

今天還是分析車出任務，來到位於板橋市中心的忠孝國中，其實我們在這裡辦過很多次活動，2015第一次的新北科學日，就是在這裡舉辦，經過了疫情時期，學校整個改建過，分析車開到校門口的時候，團隊成員真不敢相信自己的眼睛，學校完全變成一個不認得的樣子，唯一有印象的可能是風雨操場吧，當時我們帶著很多學校的同學一起在這裡做實驗。 　【更多】
講解VR的原理

超越螢幕的觀看-談AR/VR的應用可能

本次演講主題為「超越螢幕的觀看-談AR/VR的應用可能」，由林俊賢老師主講，首先講解擴增實境（AR）與虛擬實境（VR）的定義，並透過實際案例深入探討擴增實境（AR）與虛擬實境（VR）在各領域的創新應用。演講內容涵蓋教育、藝術、觀光與工業等面向，藉由豐富的國內外案例，說明AR/VR如何改變學習與工作場域的互動模式，並提升使用者體驗與操作效率。林老師示範不同情境下AR/VR技術的應用效益，使參與者能夠實地感受其魅力與潛力。本場演講不僅有助於參與者了解科技如何結合博物館實務，更提供教師與相關從業人員實...　【更多】
學員們聚精會神，課堂互動良好，專注於實務制度的細節。

【微學分】歐盟永續發展實戰平台-歐盟永續發展實戰平台-3.歐盟碳費新制度（CBAM）

講師詳細介紹了碳邊境調整機制（Carbon Border Adjustment Mechanism）的運作邏輯、適用範圍與申報規範。CBAM 是歐盟近期針對進口產品碳排放進行公平競爭調整的重要制度，課堂中我們了解了其對水泥、電力、鋼鐵、氫氣等高排放產業的影響。講師以實務導向的方式，從海關編碼切入，帶我們理解產品如何被納入CBAM制度，並透過歐盟官方條文條列出企業在過渡期間的申報與責任義務，讓大家對這項新制度的實施細節有清楚掌握。 　【更多】
業師帶領同學實作

AI 與程式的結合——自然語言編程與 AI 遊戲製作工具

本次的業師為同學帶來了一場內容豐富的課程，主題為利用人工智慧工具——GitHub Copilot及Claude桌面版——進行遊戲開發。本課程探討如何運用AI生成程式碼以及AI代理（AI Agent）來打造遊戲，展現了AI技術在現代軟體開發中的潛力。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (鷺江國中)

今天是分析車出任務，一大早就塞在離開淡水的道路上，雖然辦理活動的鷺江國中離淡江大學其實只有 20 分鐘左右的車程，在尖峰時間硬是花了快一個小時才到，卡在關渡大橋上的時候，我們一直很擔心會遲到呢 ! 結果雖然是在預定的時間抵達，但是鷺江國中七八年級科學社、數理班、科展參與同學們已經在教室等我們了，在一陣慌亂中我們趕快準備好教材，跟著這群同學們一起檢測水質的軟硬度。 　【更多】
專題14講座由英文系王蔚婷老師邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講

113-2「社會議題探索暨實踐課程」：專題14說明會暨性/別教育講座

一、本次社會議題探索暨實踐課程講座為專題14-多元文化中的性別議題初探(二)（LGBTQIA+ Issues Part II）任務，由英文系王蔚婷老師引言，邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講。 　【更多】
講師詳細介紹歐盟ETS制度的發展歷程與未來目標。

【微學分】歐盟永續發展實戰平台-歐盟永續發展實戰平台-2.歐盟碳權與排放交易（ETS）

課堂中講師特別強調歐盟ETS系統的混合模式，結合免費配額與拍賣機制，以達成更有效率的排碳控制。此外，講師還以白板的簡單圖示解釋了歐盟承諾在特定年度之前達成減排目標的重要性，並提及了國際企業Thyssen作為實務案例，讓我們能更清楚地理解企業實際面臨的轉型挑戰。透過這堂課，對於歐盟永續政策和實施方式有了更深入的認識，尤其是在碳排放交易制度對企業永續經營上的實際影響。課程不僅理論豐富，且有實際案例，讓抽象概念更加具體易懂。未來希望透過更多的實務訓練，例如虛擬實境（VR）體驗及產業輔導實戰，進一步強化我們的專業知識和應用能力，以協助企業達成永續轉型目標。 　【更多】
活動海報

中文系智慧人文實務創新深耕講座「走完一趟彩虹──論象徵式創作法」(朱天主講)

「文學」，乍看之下與一般人的生活關係不近；「創作」，更彷彿只是一小部分人的專利——但深入來看，就如同「彩虹」必須連結兩端，才能揮灑出最美的弧度一樣，不論「文學」或「創作」，其實都與現實人生，緊密相繫。本次講題，聚焦於「文學創作」的「方法論」，以「象徵」作為貫串之主軸，試圖分享講者在生活體驗、教學歷程、學術園地中，所體會到的文學之美、創作之樂、象徵之法，並以廣告、歌詞、電影、學術理論、實際作品，作為議題開展時的具體基礎。...　【更多】
講師介紹咖啡金杯萃取

看見希望就業工場，多元就業達人-視障咖啡課程興趣班

一、執行過程 本次「視障咖啡課程興趣班」初級課程的體驗安排，共計8位學員參加。老師藉由此課程讓喜歡咖啡想了解咖啡的同學有更進一步的認識與操作，讓大家對咖啡而不是只有便利商店以及連鎖咖啡的認知。 每堂課程分為上半堂和下半堂，上半堂老師會介紹各國咖啡，以及咖啡品種，還有烘焙的過程，介紹不同國家咖啡的種植過程，還有不同國家煮咖啡和咖啡在不同國家的喝法，介紹不同的烘焙過程會有不同的味道，課程中老師也會增加一些互動同學更了解咖啡的由來。。 下半場老師讓同學實際操作體驗從咖...　【更多】

化學遊樂趣(化學車)四月份新北市巡迴活動 (桃子腳國中小)

今天來到新北市樹林區的桃子腳國中小，學生一如往年的眾多。早上的暴雨導致沒辦法在室外開場，於是近170多位學生的開場就安排在演藝廳。化學開場秀帶來的是六色彩虹橋，同學們真的很活潑也很參與其中，表演環節尖叫聲起起落落，相信大家也是看的很精彩。 　【更多】
甜蜜合照

114年4月三全導師進駐輔導——政經系

On April 6, our event engaged in a reflective and collaborative discussion covering several key topics. First, we focused on the ongoing cooperation within teams for the midterm eBook project. Students shared both the progress they’ve made and the challenges they encountered, including communication issues, uneven workload distribution, and difficulties in aligning schedules. This open exchange allowed peers to offer suggestions and strategies for improving teamwork and maintaining momentum. 　【更多】
邀請體育事務處體育教學與活動組-郭馥滋助理教授分享「從『學姐』變成『阿姨』的教學歷程與挑戰」研習活動

教學特優教師:從「學姐」變成「阿姨」的教學歷程與挑戰(學動組郭馥滋老師)

本次研習活動於114年04月09日舉行，邀請體動組郭馥滋老師，分享自身於體育及通識課程中的教學心路歷程，逐步由術科體育課走向學科通識課，再到推動USR青銀共學計畫，以誠懇且趣味的方式，深入談論如何因應時代變遷、學生特質的轉變與自身角色思維的轉換過程。 　【更多】
徐皓茹講師介紹多元性別議題

113-2「社會議題探索暨實踐課程」：專題13說明會暨性別議題桌遊體驗活動

一、本次活動為「社會議題探索暨實踐」專題13-多元文化中的性別議題初探(一)（LGBTQIA+ Issues Part I）活動。 　【更多】
LINE TV巧克科技人力資源主管烏世豪先生親臨演講

企業職能講座：人力資源與媒體業

本次講座，烏世豪先生分享在自身在HR單位工作的經驗，如何善用「選、用、任、留」的四個工作心法。除此之外，並分享了如何安排自己未來的工作，藉此提高自己的優勢和人脈。 　【更多】
生成式AI於元宇宙數位策展之數位人文應用

【專題演講】生成式AI於元宇宙數位策展之數位人文應用

講者 陳志銘 特聘教授兼華人文化元宇宙研究中心主任 國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所 演講內容摘要 本次演講深入探討生成式人工智慧在元宇宙數位策展與數位人文應用領域的結合與發展。演講大綱涵蓋了多個重要面向 ： 數位人文發展的困境：闡述了當前數位人文研究平台在內容質量、分析工具功能及人機互動研究模式上所面臨的挑戰 。 何謂元宇宙？：從概念起源（尼爾·史蒂芬森的《雪崩》）到其發展階段（數位孿生、數位原民、虛實整合），說明了元宇宙作為整合多種新技術、具備虛實相融特性的新型...　【更多】
黃教授分享校史館規劃過程與空間設計的討論

溫柔的編織工：淡江大學校史暨張建邦創辦人紀念館的策展歷程、建築、環境

黃教授分享2017年開始參與圖書館的調整工作，在增補大紀事與第五波的照片，並建置一個討論區和一個大型螢幕，可以播放校簡介資訊，也回應了圖書館多功能空間的企劃。當時守謙會議中心興建完成，學校定調第五波「超越」。在這個過程中，思考了如何呈現淡江大學的故事，2019年籌備2020年校慶70週年活動，校友捐款建立校史館，並於2020年11月校慶開幕，這是一次難得的策展經驗，經歷10個月的規劃、蒐集資料、討論與執行，呈現出淡江大學的策展敘事。從張建邦創辦人的想法出發，淡江大學75年來進行了以淡江為基地的高...　【更多】

化學遊樂趣(化學車)四月份台中市巡迴活動 (潭子國中)

終於輪到化學車出任務啦！一出任務就是來到從沒來過的潭子國中。太陽久違的露出微笑面對著我們，潭子國中的老師們也拿出十足的親和力不僅臉上都掛著微笑更有好禮相贈（泡芙真的很好吃！），真的是讓我們受寵若驚。佈置完要離開的時候，也有不少同學圍著化學車上的元素週期表指指點點，想必是看到了平常在課本上熟悉的東西，特別懷念吧XD 　【更多】
學生陸續前來

114年4月三全導師進駐輔導——資工系

為了幫助學生順利適應宿舍生活以及關心新進學生課業、生活，三全教育中心透過導師進駐輔導的活動，提供一系列的協助和支持。本次活動為本學年第二學期本系第二次舉辦。 　【更多】
同學選情緒牌卡

114年4月三全導師進駐輔導——英文系

一、活動目標 本活動旨在透過牌卡互動與導師關懷，了解學生在春假後的生活狀況與情緒反應，關心其住宿生活，並促進師生及同儕間的情感連結與支持。在輕鬆自在的氛圍中，引導學生表達自我、聆聽他人、增進理解。 二、活動背景 對住宿大學生而言，假期過後回到校園，常伴隨情緒起伏或人際重新適應的挑戰。透過適當的引導工具與活動設計，可以協助學生釋放情緒、分享經驗，也讓導師更貼近學生的心理狀態，建立持續性的支持關係。 三、活動內容 牌卡工具介紹：彩虹情緒卡 本次活動選用「彩虹情緒卡...　【更多】
同學們之間的交流

浪漫電影行 Journey to the romantic movie

一、活動緣起與目的 本次活動以電影《以你的名字呼喚我》（Call Me by Your Name）為主軸，藉由放映與映後座談，帶領學生進入一場關於愛、記憶、身份與情感覺醒的美學之旅。此片改編自紐約城市大學研究生中心教授André Aciman於2007年出版的同名小說，小說與電影雙雙被譽為文學與電影的經典之作。 藉由這部普魯斯特風格的作品，我們希望參與者能透過藝術作品反思自我，探索愛與成長的多樣樣貌，進而培養出更細膩的情感感受力及多元文化視角。 ______________________...　【更多】
台灣歷史資源經理學會 副秘書長 黃俊達

上鮮佇遮─麥仔酒文化與活化願景

台北啤酒工廠（建國啤酒廠）是位於臺北市的百年古蹟，自1919年成立以來，見證了臺灣啤酒產業的發展，至今仍維持傳統生產方式，堪稱「活古蹟」。 　【更多】
學員們聚精會神，跟隨講師的解說。

【微學分】歐盟永續發展實戰平台-歐盟永續發展實戰平台-1.認識歐盟與全球淨零排放規範發展

講師清晰地帶領我們瞭解歐盟及國際間在淨零排放方面的最新規範與發展趨勢。課程首先從巴黎氣候協定切入，講解各國承諾淨零排放的具體目標，並特別強調歐盟如何引領全球實踐低碳生產。透過講師的細緻解說，深刻認識到實踐永續發展已不僅是理想，更是國際市場上的必要競爭條件。此外，講師還提及了實際案例，指出企業在落實淨零碳排策略過程中的挑戰與應對方法，令課程內容更貼近產業實務。課堂上，學生們積極投入課程內容的討論與互動，大家透過理論及未來將使用的VR虛擬實境體驗，對ESG議題有了更多元且深入的理解。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (安溪國中)

分析車今天來到新北市一向以科展團隊聞名的安溪國中，我們和八年級正在做科展的同學還有科學社的同學還有一些對實驗有興趣的同學一起檢測蔬菜中的硝酸鹽含量，同學們都非常聽從承辦老師的指示，帶了各種的蔬菜來，一時之間好像開心農場一樣，放滿了各種蔬菜，以蔬菜的種類來說，安溪國中是最近分析車看到最多種類的學校。 　【更多】
業師淺談產業趨勢

互動 X 科技 X 產業 新媒體科技職人看互動產業的框架與案例實作分享

本次課程為互動性媒體與新媒體應用，講者在開始時先分享自身在新媒體藝術與遊戲開發業界的經歷。講者提到自身具國際化經驗與技術藝術專長，高中學傳統美術，大學轉程式設計受「第二自然」展覽啟發專注互動媒體，後續用Unity參與Metaspark獲獎等國際比賽，近年做NFT與藝術合作。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)三月份新北市巡迴活動 (自強國中)

才在說陽光，今天整個就風雲變色，為了避開離開淡水的超尖峰交通堵塞期，分析車七點以前就離開淡江，來到了中和區的自強國中，跟著一大堆同學一起進入學校，今天是跟一群七年級與八年級科學社團的同學一起分析蔬菜中的硝酸鹽含量，同學們一大早就集合準備第一節的講座，神采奕奕的不像在大學早八的課堂上學生常常都是眼神死的狀態。 　【更多】
一年級注意事項

觀光系--與系主任有約 Meeting with Chair

「與系主任有約」是觀光系為了促進師生之間的交流與溝通所設立的一項重要活動。藉由這個定期的對話平台，學生可以直接表達自己的意見和需求，並且讓系主任及行政團隊即時了解學生們的心聲，從而能更有效地改進系務運作及教學品質。這樣的機制不僅有助於增進學生與系所之間的關係，也讓學生感受到自己在學術生活中的價值與參與感。 　【更多】
本地生輔導

114年3月三全導師進駐輔導——資工系

本次宿舍輔導除了一般性的學生關懷與問題解答外，特別針對兩組學生進行了較深入的個別輔導與討論。 第一組同學表達了對資訊領域競賽的興趣，並希望透過參與相關比賽來為未來的創業競賽奠定基礎。他們主動詢問應如何提升實作能力，以利後續的學習與挑戰。對此，我們進行了廣泛的討論，並依據同學的狀況給予具體建議，包括參與校內外競賽、進行專題實作等方式。亦鼓勵同學透過比賽了解他人學習成果，以作為自我參照與激勵。 第二組則為目前在課業上相對落後的學生。儘管已進入系上課程一學期以上，但仍對程式設計感到排斥...　【更多】