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活動花絮

教學創新精進
善盡社會責任
產學合作連結
提升高教公共性
國際化行政支持專章
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115：教學創新精進--關鍵能力增能躍進
講者介紹 LFT 思辨模型

社會影響力與價值溝通

本次演講前半段聚焦於「影響力實踐」，分享在Lead for Taiwan的期間如何向企業介紹自身理念與 　【更多】
講者自我介紹

AI虛擬偶像與行銷實務分享

本次講座深入探討生成式AI於影音娛樂、虛擬人物與商業內容中的實際應用與未來趨勢，從技術演 進到產業案例，帶領觀眾理解AI如何改變創作模式與數位內容生態。 內容首先回顧AI動態影像技術的發展歷程，介紹早期以高度擬真影片聞名的AI模型，例如SORA所 帶來的影像革新，以及講者曾實際運用Kling技術，為歌手打造MV畫面的業界經驗。同時也分享 Seedance於商業影音中的應用方式，如何透過生成式AI圖像搭配動態演算，快速製作具有唱跳效果 的影音內容。內容亦將延伸介紹Emo VASA-1 L...　【更多】
主講人演講現場

AI 是輔助，人文是出路

本講座旨在協助文學院學生，在生成式 AI 快速普及與就業市場變遷的雙重焦慮下，重新定位自身的核心商業價值。講者將以科技業主管與「跨國區域管理（Regional Management）」的實戰視角，打破「文科生容易被 AI 取代」的迷思，引導學生將人文學科訓練，轉化為科技巨頭最渴求的「人類行為邏輯（Human Behavior Logic）」洞察力。 　【更多】
楊豐銘講解其與法國史學的淵源

從飲食看東南亞歷史變遷

本次「史學方法」課程專題演講邀請楊豐銘老師主講「法國年鑑學派與飲食研究」，引導同學從史學流派與研究方法的角度，理解飲食如何成為歷史學的重要分析對象。演講首先介紹法國年鑑學派的興起背景、代表人物及主要貢獻，包括馬克・布洛克、呂西安・費夫賀、費爾南・布勞岱爾等學者，說明年鑑學派如何突破傳統政治史與事件史的限制，強調長時段結構、社會經濟史、日常生活史、心態史與跨學科研究，進而擴大歷史學的問題意識與材料範圍。 　【更多】
講師介紹管理困境

一個人能經營一座博物館嗎？AI協作下的博物館實踐：以淡江大學校史館為例

本次講座由圖書館校史組書記何政興老師介紹一人管理博物館的經驗，講座重點聚焦於AI協助管理，講師舉例多語系服務的自動化，透過 AI 進行導覽內容翻譯並生成高品質語音，打破中英雙語的限制，並結合校內外語學院教授的專業校對，確保語法與發音的嚴謹性，實現「科技效率與專業品質」的完美結合。 　【更多】
給予提問時間回答問題

社群影音平台創作歷程分享

本次課堂邀請經營旅遊頻道的Youtuber到校分享其社群平台及自媒體的創作經驗，讓學生可以更 了解自媒體產業的實際運作情況，不僅讓學生認識目前自媒體的趨勢與分潤模式，甚至更進一步了 解經營社群平台背後需投入的時間與精力。 在分享過程中，講者介紹頻道的經營風格與是如何逐步抓到觀眾喜歡的內容，帶學生認識Youtube 的後台管理，講者頻道主要以有趣及輕鬆的內容呈現美食與旅遊，強調真實體驗與個人特色，要如 何在眾多同類型創作者脫穎而出，除了創意更需要建立屬於自己的風格，比如說話方式、拍攝角...　【更多】
講者介紹建築結構

模型與空間：如何在展場理解勒·柯比意的建築

講座由建築系黃瑞茂教授將帶領學生了解現代建築之父——勒．柯比意（Le Corbusier）的傳奇創作歷程。作為 20 世紀最具影響力的建築大師，柯比意提出的「新建築五點」徹底翻轉了傳統建築形式，將機能主義與藝術詩意完美融合。 　【更多】