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活動花絮

115:教學創新精進--三全教育影響外溢
系主任阮聘茹開場

觀光系之與系主任有約Meet the Chairperson of the Department of International Tourism Management

本活動「觀光系之與系主任有約(Meet the Chairperson of the Department of International Tourism Management)」由系主任、學系助理與學生進行面對面交流,共計師長2人、學生29人參與。  【更多

指導學生實際操作

AI系列-Microsoft Azure AI Fundamentals(AI-900)證照考試課程

本次辦理的 AI-900 證照研習課程為期兩天,主要希望協助學生認識人工智慧相關技術,並了解目前產業最熱門的 AI 應用發展趨勢。課程以中文授課、英文考照方式進行,內容涵蓋人工智慧基礎概念、機器學習、電腦視覺、自然語言處理及生成式 AI 等主題,同時介紹 Microsoft Azure 人工智慧平台的相關服務與應用。課程中除了講解理論知識外,也安排實際操作練習,讓學生能透過系統化的學習方式,逐步建立 AI 技術的基礎能力。  【更多

老師細心輔導

115年5月三全導師進駐輔導—企管系

鄰近學期末之際,導師除了日常的關心,也詢問同學對於暑假及下學期是否有任何規劃。同學較為關心的除了大二後的課程進度以外,還有下學期的住宿事宜。  【更多

林怡君老師帶領學生參訪「阿嬤家和平與女性人權館」

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題9參訪阿嬤家和平與女性人權館

本次參訪活動為「社會議題探索暨實踐」課程專題九「女性與人權」的任務,由師培中心林怡君教師帶領學生進行團體參訪,「阿嬤家和平與女性人權館」場館保存及展示「慰安婦」史料和倖存者的生命故事,讓同學看見阿嬤們超越創傷後所展現的勇氣與力量,並持續思考關注當代女性人權議題。  【更多

政經系包正豪老師介紹專題內容

114-2「社會議題探索暨實踐課程」:專題4文化敘事工作坊「由海出發:南島與太平洋的身分敘事」對談活動

一、本次活動為專題4「文化馬賽克與文化融爐」任務,原規劃參與對象為原住民族學生及太平洋島國學生,惟實際報名與出席者以外籍生及本國學生為主。因應參與對象之差異,主講人包院長適度調整對談內容,以更貼近在場學生之經驗與需求。  【更多

與學生合照

115年5月三全導師進駐輔導—資工系

為了幫助學生更快適應宿舍生活,並為新生提供學業和生活方面的支持,三全教育中心組織了一系列由教師開展的指導和支持活動。  【更多

周應龍老師開場介紹

從淡水河畔到指南山麓:政經系學姐的求學之路 From the Banks of the Tamsui River to the Foothills of Mount Zhinan: A GPE Alumna’s Academic Journey

本次活動邀請政經系畢業系友,杜芷柔學姐返校與在學同學分享她從大學到研究所的學習之旅。 芷柔學姐首先告訴同學她是在修讀政經系的量化研究方法課程時,才開啟「做研究」的興趣,但讓她真正下定決心要報考政治研究所的時間,是大四前往捷克查爾斯大學交換一年,以及大四暑假參加政經系全球服務實習計畫(GSIP),在二次出國交流的機會中,她意識到自己對台灣的瞭解不夠,希望透過對台灣政治議題的相關研究,讓自己對台灣有更多的認識。她提到準備過程中最辛苦的部分是撰寫研究計畫,但研究計畫也是最重要的,因為口試委員會針對計... 【更多

大合照

期末聚會 Term Wrap-up

從一開始同學們在報到時就滿懷期待這次的聚餐,也出現了幾位以往活動較少看見的面孔,甚感歡喜。在這次的聚會中,同學們與導師們的互動輕鬆自在,與第一次見面時的拘謹有著強烈的對比,同學們紛紛在說著初來乍到時的青澀與這一年來的轉變,氣氛非常愉快。有些同學在過程中仍提到對於之後出國的擔憂,因為按照計畫,今年暑假就要著手進行語言檢定等相關事宜,亦有同學分享要趁暑假期間到未來想申請的外國學校走走看看,導師們皆給予鼓勵,也提醒同學保持著正向的心態即可,有任何問題學校都會給予幫助及解答。  【更多

九份昇平戲院內導覽

文化之旅:九份探險–啟程第一步 Cultural Tour: Jiufen Adventure – The First Step

本活動「文化之旅:九份探險-啟程第一步」於 115 年 5 月 16 日辦理,帶領學生前往九份地區進行文化走讀與觀光體驗活動。活動參與對象以三全住宿學園學生為主,並開放對活動有興趣之其他系所學生參與,共計 29 位學生參加。活動內容包含九份地區歷史文化介紹、昇平戲院導覽、九份老街與周邊地區實地走讀,以及學生間之互動交流。  【更多

活動大合影

腦袋關機計畫:在瑜珈墊上找回專注力 Pause and Reset: Mindfulness for Busy Minds

一、 活動目的 本活動專為長期面臨學業壓力、情緒焦慮與精神疲勞困擾的大學生所精心設計。核心目的在於為忙碌的學子提供一個能放慢腳步、回歸自我的專屬空間。透過90分鐘的沉浸式正念練習,引導學生在舒適的瑜伽墊上充分放鬆身心,學習關注當下、提升自我覺察與情緒調節能力。同時,協助學生掌握可融入日常的實用正念技巧,以期支持其身心健康並優化學業表現。 二、 活動內容與流程 為了讓參與學生能在最舒適的狀態下進行坐姿或臥姿練習,現場皆特別備有瑜珈墊。此外,活動前期特別貼心搭配了台式與港式特色美食,讓同學們在... 【更多

陳建甫老師介紹專題6主題及內容

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題6說明會暨高齡議題影展「高年級實習生」

本次課程活動由陳建甫老師主講專題6「高齡社會與居家照顧議題初探」。老師先介紹專題學習單内容,並説明如何完成專題任務。接著播放高齡社會議題影展「高年級實習生」(The Intern),此電影描述一位退休男子重返職場,成為年輕創業公司的實習生,並逐漸在工作與人際互動中找到新的生活價值。過程中,他以豐富的人生經驗影響同事,也重新建立自我認同。影片呈現高齡者仍具備學習能力與貢獻價值,打破社會對年長者的刻板印象。此故事反映高齡社會議題,強調應促進銀髮族參與就業與社會活動,打造更包容且多元共融的社會環境。  【更多

同學、老師與導覽員丁安妮,於台北車站東三門前集合

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題5跨文化走讀活動「走訪印尼街」

本次社會議題探索暨實踐課程專題5跨文化走讀活動由政經系何景榮老師帶領,丁安妮女士導覽主講,走訪台北車站附近的印尼街,帶同學們體驗印尼移工與新住民生活狀況。學生們在台北車站東三門集合出發,導覽員帶大家進入印尼街,與同學解說市場上攤販所販賣食材、印尼商家所販賣的商品,嘗試當地食物等,並帶大家參觀穆斯林祈禱室並講解祈禱流程,讓同學更了解印尼文化。  【更多

與輔導老師合影

115年5月三全導師進駐輔導—觀光系

本次宿舍導師進駐輔導活動,由國際觀光管理學系大導師 阮聘茹 與四位大一同學進行交流,其中包含三位日本籍學生及一位台灣學生。活動過程中,師生針對交換學生、大三出國、學業成績規劃、雙主修制度、觀光產業實習,以及大四觀光產業實務實習課程等主題進行深入分享與討論,氣氛輕鬆熱絡。  【更多

學長姐經驗分享

115年5月三全導師進駐輔導—政經系

學期即將進入尾聲,大一新生也即將升為大二,因此今天導師時間的安排,主要是安排大四學長姐來分享大三出國的事宜,讓大一學生在大二選擇大三出國的學校有所根據,不會有不知該如何進行的問題。另外,同時學長姐也提醒大一學生要早點考雅思,方便之後的申請作業過程。  【更多

林偉修老師帶領學生參訪淡水動物之家

114-2「社會議題探索暨實踐課程」:專題11參訪淡水動物之家

本次活動為「社會議題探索暨實踐」課程專題11「人與動物的城市:台灣流浪動物政策的反思」( The City of Humans and Animals: Reflections on Taiwan's Stray Animal Policy)之任務,由政經系林偉修老師帶領參訪淡水動物之家。  【更多

老師說明當今國際經貿影響

115年4月三全導師進駐輔導—政經系

活動目的: 本次活動目的除了由老師進駐宿舍進行輔導,並了解宿舍生活中其他的相關問題之外,藉此活動能讓學生獲得兼具國際經貿現況與對日本觀光、留學、貨幣、匯率、股市、置產與產業發展產生更大的興趣與關注。 活動內容: 解說因戰爭所引發的地緣政治衝突之外,不僅影響全球經貿的發展,更導致石油危機所引發的全球通膨問題,與台灣息息相關的美國與日本面臨嚴重的通膨問題,美國採取暴力升息而日本卻採取暴力貶值等不同的奇招以作為因應對策。 活動成果: 活動結束後,與會的同學們非常踴躍提出問題,涵蓋日本不動產、... 【更多

老師細心輔導

115年4月三全導師進駐輔導—企管系

本次「導師進駐輔導」活動已圓滿落幕,透過近距離的師生對話,得以回應學生的心理需求。活動期間,計畫提早出國留學的同學,針對海外求學的未知挑戰與生涯規劃,向導師尋求專業建議。面對學生的迷惘,導師不僅提供實質的資訊參考,更以自身經驗分享如何轉化不安為前進的動力。  【更多

林嘉琪老師介紹專題2與任務內容

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題2說明會暨SDGs影展「永不妥協」

本次課程活動為專題2-SDGs主題敍事書寫II (SDGs Narrative Writing II說明會暨SDGs影展。嘉琪老師先介紹專題學習單內容,並詳細說明如何完成專題任務。接著播放SDGs影展「永不妥協」(Erin Brockovich),本片改編自真人真事,敘述女主角發現企業非法排放含鉻污水,長期污染地下水並危害小鎮居民健康,最終協助居民爭取正義與賠償。影片呈現企業開發行為對自然環境與人類生活造成的深遠影響,凸顯環境污染與土地、生態破壞的關聯。此故事呼應聯合國永續發展目標 SDG15「保育陸域生態」,強調防止土地與水資源污染、維護生態系統健康的重要性。電影也提醒社會須透過法律、監督與公民行動,共同守護環境與人類永續生活的基礎。  【更多

本次講座由張峯誠老師邀請許乃文講師與同學進行分享

科技閒聊:從教育推廣到專案製作 Tech Chats: Education, Outreach, and Project Creation

科技的進步如今已經讓人們感受到運算的力量,從即時計算的AI,到小型資料處理,科技為我們及環境帶來了無盡的便利。對於資訊工程學科的學子來說,這都是不容忽視的趨勢。本次活動由資工系張峯誠老師邀請到了小小胖有限公司的許乃文先生,他是Raspberry Pi台灣的代理商,除每年固定舉辦數場Raspberry Pi社群聚會之外,也承接過多個政府專案,還在各級學校開設訓練課程與工作坊等等。近期主要在各級學校舉辦訓練課程。  【更多

討論如何啟動一個專案

115年4月三全導師進駐輔導—資工系

為了幫助學生順利適應宿舍生活以及關心新進學生課業、生活,三全教育中心透過導師進駐輔導的活動,提供一系列的協助和支持。  【更多

台北文華東方酒店巫幸澐培訓部經理開場

觀光產業校外實習媒合說明會 Tourism Industry Internship Matching Information Session

本活動為校外實習廠商說明會,原規劃邀請校外實習合作人數最多之四家指標性機構參與,包括文華東方酒店、君悅酒店、人才天下及萬豪酒店。透過面對面交流與說明,協助學生深入了解各機構之實習內容、工作環境、職涯發展及申請流程,以提升學生實習媒合成效與職涯規劃能力。  【更多

大合照

清明文化交流日 Qingming Culture & Sharing Day

此次活動以傳統節日「清明節」為核心,旨在搭建一個跨越國界的節慶文化交流平台。活動伊始,由師長向在座師生介紹清明節的歷史淵源,涵蓋了特有的飲食文化與祭祖習俗,讓國際學生能深度理解台灣傳統節慶的文化底蘊。與此同時,活動更鼓勵國際學生分享其家鄉是否有相類似的傳統習俗,以及與清明節有何差異,讓台灣學生在對話中能夠開拓其國際視野,激盪出多元文化的火花。令人驚喜的是,同學們在過程中的互動遠超預期,展現出極高的主動性與熱忱,與開學之初的青澀模樣相比,同儕間的連結顯得更為深厚且密切。師長們對於學生展現出的高度互動感到驚艷,現場相談甚歡的氣氛不僅證明了文化交流的成功,更獲得了學生一致的正向回饋。許多同學紛紛表示,無論未來舉辦何種類型的活動,皆有極高的意願持續參與。這份難能可貴的互動成果,無疑給予了系所成員與師長們莫大的鼓舞,也讓我們在滿懷期待中,準備迎接下一場更具溫度的學園活動,持續營造充滿歸屬感的學術與生活環境。  【更多

登山社吳欣品同學説明課程内容。

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題3說明會暨登山社室內課程

一、本次活動為「社會議題探索暨實踐課程」專題3之說明會,並結合登山社辦理室內課程,旨在向學生介紹登山相關基礎知識、風險意識及實務經驗,提升學生對戶外活動安全與環境保護之重視,由專題教師陳維立老師邀請登山社成員吳欣品同學進行分享。  【更多

陳世興主任開場

資工系-與系主任有約 Meet Your Professors

本日系主任與學生進行交流活動,針對同學們關心的多項議題進行詳細說明。首先,在國際交流方面,系主任介紹了多所海外合作大學,並說明申請出國交換或攻讀雙聯學位(如3+2、4+1學制)的相關資訊與流程,讓同學了解未來多元的升學選擇與國際發展機會。同時,也鼓勵學生把握出國一學年的機會,拓展國際視野,並分享不同文化背景下的學習經驗。  【更多

何景榮老師介紹專題內容與本次講座講師

114-2「社會議題探索暨實踐課程」:專題5新移民家庭生命故事講座

一、本次講座由政經系何景榮老師邀請在台灣移民青年倡議陣線協會的理事長劉千萍(兼任新二代留聲機專欄編輯,新住民發展基金管理委員會委員),介紹台灣移民工人口概況、移民工人權倡議歷史與現況,以及講師本人的生命故事。  【更多

開場致詞

政經系-系主任有約Let's chat with the Chairman

每學期辦理一次的全系聚會,集結各年級學生與系上老師,透過輕鬆的餐會模式,互相交流。出席師長除系主任外,亦邀請大學部、碩士班教師出席,本次出席教師為學院包正豪院長、雷納德老師、安娜老師、周應龍老師老師、胡慶山老師、徐浤馨老師。師生內容不限於課程學習,像是日常生活的閒話家常、連假生活分享、大三出國的準備狀況、研究所放榜情形等。本次活動出席學生仍以大一學生占了多數,因此在與同學互動時仍以大三出國事宜、國外的生活與學習經驗以及學生在校修課狀況為主要交流的議題。除了大一學生外,仍有部分大四同學出席聚會,與這些同學交流的重點就是學生未來發展的情況。在與大四同學交流中,得知已有同學被國立政治大學亞太研究英語碩士學程錄取,這不僅可見英語教學的成效,對於多年用英語教學的師長們亦具有相當激勵的意義。最後此活動仍落實本系所述的三全教育發展核心,提供全人教育,透過系學會的協助,由學生協助餐點準備、場地布置到最後活動結束的環境整理、恢復,多方面的提供學生不同學習內容。  【更多

導師與學生合照

115年3月三全導師進駐輔導—資工系

為了幫助學生更快適應宿舍生活,並為新生提供學術和生活方面的支持,三全教育中心組織了一系列由教師進行的指導和支持活動。  【更多

師生合影

115年3月三全導師進駐輔導(二)—政經系

藉由徐老師述說以前到日本北海道大學留學時代包含如何克服生活上的不安感、接納對日本文化的理解以及如何融入北海道當地的生活文化與飲食習慣的留學經驗,讓政經系的同學在面臨未來大三出國時,盡可能削減其不安定感的心理建設。  【更多

包正豪老師介紹專題4主題及內容

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題4、7、11說明會

一、本次課程專題說明會由包正豪老師、張峯誠老師、林偉修老師主講,說明「社會議題探索暨實踐」專題4、7、11的內容及達成任務方式。  【更多

學長姐經驗分享

115年3月三全導師進駐輔導(一)—政經系

今天導師時間的安排,除了詢問與關心同學一學期過後的感想和新學期的目標之外,另一個主要的目的在於給大一新生關於大三出國的訊息。因為大二就開始要申請大三出國的學校,因此需要讓同學早些了解關於國外學校的情形。雖然本就有介紹大三出國的課程,但一來大一學生還未修習那些課程,但有些事情可以先準備;二來,由大四學長姐親自說明,相信會讓同學留下更深刻的印象,因此此次活動邀請學長姊說明自身交換的經驗,同時也讓大一學生能發問互動。  【更多