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活動花絮

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善盡社會責任
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提升高教公共性
國際化行政支持專章
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周思亮學長:非洲尋豆師

永續咖啡香 Sustainable Coffee

本次的主講人周思亮學長，自畢業四年以來，已遠赴非洲衣索匹亞數次，是名符其實的咖啡尋豆師，他不僅帶領同學深入咖啡的故鄉衣索匹亞，觀看他運用無人機、數位相機所拍攝與剪輯的影片，將他的技巧與心得分享給同學，更讓同學知道如何製作與呈現一種文化形成的過程 culture in progress，並如何完成一項文化計畫。同時更透過他們公司與同事們在非洲尋豆的過程中，以一種咖啡職人的視角，與當地的咖啡小農合作，對當地咖啡直人與植人(種咖啡豆者)所進行的人文關懷，不僅免於被商人層層剝削，更輔助他們的小孩上學，甚至遠赴台灣參加國際咖啡展，推銷他們的心血咖啡豆。具體體現當代咖啡文化對人文與環境永續所具有的深切關懷，帶領同學深入衣索匹亞進行一場身心靈的咖啡之旅。 　【更多】
黃瑞茂老師以學生的課程設計案為例，引導同學學習如何分析各項活動在獲得、意義化與遷移歷程中的功能。

《跨領域講座活動》從獲得、意義化到遷移：UbD課程設計的學習活動規劃

講座首先說明UbD逆向設計的基本邏輯。課程設計不應先從「要進行哪些活動」開始，而應先確認學習者最後需要理解什麼、能夠做什麼，以及哪些證據可以呈現其學習成果，再據此安排教學與學習活動。黃老師進一步以「獲得、意義化與遷移」三類學習歷程，協助學生檢視活動在課程中的功能。 　【更多】
雅思口說練習技巧-講者說明

雅思口說練習技巧 Tips and Advice for the IELTS Speaking test - improving your score!

本次講座以「IELTS 口說測驗準備與應試技巧」為主題，邀請 IDP 外籍教師 Richard Assmann 擔任主講人，為學生介紹 IELTS 口說測驗的基本架構、評分標準及準備方向。講座內容兼具理論說明與實務建議，協助學生建立對 IELTS 口說測驗的整體認識，並提升未來備考的信心與方向感。 　【更多】
游子頤老師於發表後進行小組諮詢，協助學生檢視教案內容與地方脈絡的連結。

學習跨域，在地結合：【地方課程教案發表】活動

各組於發表中說明課程設計理念、學習對象、學習目標、持久理解、核心問題、知識與技能、GRASPS實作任務、評量證據及學習活動。例如「校園BUG大搜查」引導學生透過《空間診斷通則》觀察校園動線、安全與環境使用問題，並參與改善行動；「循環美學：忠寮社區的魚菜共生視覺化行動」則透過觀察、繪圖與概念圖，引導學習者理解魚、植物與水之間的循環關係；「魚魚菜菜一起去忠寮！」則結合闖關、拼圖與地方參訪，引導學生認識忠寮魚菜共生及農村永續特色。各組並搭配課程架構圖、教案表件、教材、學習單與視覺化資料，說明地方議題如何轉化為學習任務。 　【更多】
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化學遊樂趣(分析車)五月份新北市巡迴活動 (石門實中)

分析車今天一大早離開淡江大學，沿著藍藍的海岸線來到就在海岸邊的石門實驗中學，我們和九年級的同學一起分析蔬菜中的硝酸鹽含量，石門實驗中學是化學遊樂趣所有拜訪過的學校中，離海最近的學校，完全是海景第一排，窗子看出去就是無邊的海，不過，雖然風景絕讚，但是我們也知道，海邊的建築和設備非常容易壞，所以這邊的師長們真的超級辛苦，要花很多的心力讓學校的設備維持正常的運作。 　【更多】
老師細心輔導

115年5月三全導師進駐輔導(二)—英文系

學生在面對宿舍住宿時，由於環境陌生且缺乏熟悉感，往往容易產生不安與適應上的困難。為協助學生順利適應宿舍生活，三全教育中心透過導師駐宿輔導制度，提供多面向的支持與協助。透過導師的進駐與引導，學生得以更深入了解宿舍規範、熟悉校園環境，並逐步適應獨立生活的模式。 　【更多】
精彩演講

2026淡江藝文講座-蔡佳芬的跨世代美好共鳴-東西謠想新臺風

本次講座由蔡佳芬老師主講，內容自其個人學習與創作經歷出發，循序引領聽眾進入主題。老師以自身過往的生命歷程作為鋪陳，並分享前往帛琉期間的見聞與趣事，使講座在專業之外增添生動且具親和力的面向。隨後，蔡老師介紹其與當代年輕族群及學生於淡水所進行的音樂課程與創作實踐，透過影像呈現即可感受到課程在跨域與創意上的豐富性，令人印象深刻。 　【更多】
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化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (石碇高中國中部)

今天是我們在新北市化學車巡迴的最後一場，時隔將近一年的時間，我們又再一次來到石碇高中國中部，與七、八、九年級一起來玩樂化學。因為昨天是禮拜日，我們就沒有提前進來學校進行場佈，但沒想到當我們的化學車開進學校之後，去年參加過活動的七、八年級同學竟然還對我們化學車有印象！ 　【更多】
全體參與者合影

資圖系 快樂出帆說唱淡水河活動

淡江大學資訊與圖書館學系林信成教授執行高教深耕計畫「在地國際 數位共筆」，攜手新北市淡江大學校友會，於2026年5月24日合作舉辦「快樂出帆 說唱淡水河」活動。航程自大稻埕碼頭乘遊艇出發，由林教授藉老歌曲調，親自重新填詞的多首「舊曲新詞」創作，將淡水河化為「沉浸式移動聲情展演場」。 　【更多】
三峽老街清水祖師廟前 全體大合照

114-2境外生文化之旅－職人傳承與永續之旅

染布料在染缸中逐漸染上色彩，境外生穿梭於三峽老街，親身感受在地文化氛圍。國際暨兩岸事務處境外生輔導組在115年5月24日舉辦「境外生文化之旅－職人傳承與永續之旅」，帶領境外生深入認識臺灣的傳統工藝與地方特色。 　【更多】
業師介紹燈具基本觀念

燈光與燈具應用

本次業師課程由業師分享影像拍攝中的燈光基礎知識與實務應用，一開始，業師先介紹燈具基本觀念與打光觀念，並進一步分享拍攝中常使用的九種打光技巧，透過實際展示說明不同燈光角度、方向與強弱的差異，幫助同學具體理解燈光如何影響畫面氛圍及人物情緒。 　【更多】
林怡君老師帶領學生參訪「阿嬤家和平與女性人權館」

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題9參訪阿嬤家和平與女性人權館

本次參訪活動為「社會議題探索暨實踐」課程專題九「女性與人權」的任務，由師培中心林怡君教師帶領學生進行團體參訪，「阿嬤家和平與女性人權館」場館保存及展示「慰安婦」史料和倖存者的生命故事，讓同學看見阿嬤們超越創傷後所展現的勇氣與力量，並持續思考關注當代女性人權議題。 　【更多】
政經系包正豪老師介紹專題內容

114-2「社會議題探索暨實踐課程」：專題4文化敘事工作坊「由海出發：南島與太平洋的身分敘事」對談活動

一、本次活動為專題4「文化馬賽克與文化融爐」任務，原規劃參與對象為原住民族學生及太平洋島國學生，惟實際報名與出席者以外籍生及本國學生為主。因應參與對象之差異，主講人包院長適度調整對談內容，以更貼近在場學生之經驗與需求。 　【更多】
與學生合照

115年5月三全導師進駐輔導—資工系

為了幫助學生更快適應宿舍生活，並為新生提供學業和生活方面的支持，三全教育中心組織了一系列由教師開展的指導和支持活動。 　【更多】
周應龍老師開場介紹

從淡水河畔到指南山麓：政經系學姐的求學之路 From the Banks of the Tamsui River to the Foothills of Mount Zhinan: A GPE Alumna’s Academic Journey

本次活動邀請政經系畢業系友，杜芷柔學姐返校與在學同學分享她從大學到研究所的學習之旅。 芷柔學姐首先告訴同學她是在修讀政經系的量化研究方法課程時，才開啟「做研究」的興趣，但讓她真正下定決心要報考政治研究所的時間，是大四前往捷克查爾斯大學交換一年，以及大四暑假參加政經系全球服務實習計畫（GSIP），在二次出國交流的機會中，她意識到自己對台灣的瞭解不夠，希望透過對台灣政治議題的相關研究，讓自己對台灣有更多的認識。她提到準備過程中最辛苦的部分是撰寫研究計畫，但研究計畫也是最重要的，因為口試委員會針對計...　【更多】
黃老師與與會教師分享如何從真實教學問題出發的研究規劃與成效驗證

教學藍圖再深化：教學實踐研究計畫的執行與亮點呈現

“以教學問題為核心的研究實踐” 為協助教師深入理解教學實踐研究計畫之規劃與執行方式，教務處教師教學發展中心辦理教學實踐研究經驗分享講座，邀請淡江大學黃仁俊教授與國立臺北教育大學游志弘助理教授進行經驗交流。此次講座聚焦於「如何從教學現場發現問題，進一步發展教學策略與研究方法」，並透過具體課程案例分享，呈現教學實踐研究從問題診斷、課程設計到成效驗證的完整歷程。 兩位老師雖來自不同領域與背景，但皆強調教學實踐研究並非單純的學術研究，而是從教師真實面對的教學困境出發，透過有系統的教學介入與資料蒐集，...　【更多】
上課情形

【114-2】AI實作體驗工作坊-文字情緒分析

AI創智學院日前圓滿舉辦「AI 實作體驗工作坊：文字情緒分析」，旨在深化校園 AI 普及教育並落實跨領域智慧應用。本次活動以「掌握未來科技趨勢，無需程式技能」為核心，引導學生善用淡江 O365 帳號資源，開拓低代碼（Low-Code）與生成式 AI 的實務新視野。 　【更多】
學生閱讀講義

資圖系 從誠品書店到公共圖書館：閱讀行為如何被空間、數據與策展重新塑造 專題演講

張楚芬館員主講，以其豐富的實務經驗為基礎，從誠品書店的品牌空間哲學出發，延伸至公共圖書館的定位與轉型，引導聽眾重新思考「閱讀空間」究竟如何影響人與書之間的關係。 　【更多】
講者介紹 LFT 思辨模型

社會影響力與價值溝通

本次演講前半段聚焦於「影響力實踐」，分享在Lead for Taiwan的期間如何向企業介紹自身理念與 　【更多】
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化學遊樂趣(分析車)五月份新北市巡迴活動 (福和國中)

分析車又來到新北八卦陣的同一個地方，不過這次隔了一條馬路，很妙的是:兩個星期前開到永和永貞路是右轉進校門，今天是再往前開一百公尺後左轉進校門，分析車這次沒有迷路喔! 我們很順利地來到福和國中，和九年級資優班的同學一起分析水質軟硬度，因為福和國中人數超級多(這應該是今年化學遊樂趣拜訪的學校中前三名)，大家都四散在不同班級，所以集合到實驗室花了點時間，很多同學在等待的時候還在拼命解題，超級用功的 ! 　【更多】
大合照

期末聚會 Term Wrap-up

從一開始同學們在報到時就滿懷期待這次的聚餐，也出現了幾位以往活動較少看見的面孔，甚感歡喜。在這次的聚會中，同學們與導師們的互動輕鬆自在，與第一次見面時的拘謹有著強烈的對比，同學們紛紛在說著初來乍到時的青澀與這一年來的轉變，氣氛非常愉快。有些同學在過程中仍提到對於之後出國的擔憂，因為按照計畫，今年暑假就要著手進行語言檢定等相關事宜，亦有同學分享要趁暑假期間到未來想申請的外國學校走走看看，導師們皆給予鼓勵，也提醒同學保持著正向的心態即可，有任何問題學校都會給予幫助及解答。 　【更多】
講師 曾伯豪演奏《十殿閻君歌》

2026淡江藝文講座-劇場的聲音與敘事：用聲音長出土地的記憶

講師曾伯豪練習講唱與月琴多年，講座一開始他即以月琴演奏《十殿閻君歌》作為序幕，帶領著同學們從台灣的聲音—台灣傳統唸歌一同進入台灣劇場，本次講座以講師曾伯豪的個人劇場創作分享為主，其中除了基礎的台灣傳統樂器—月琴的基礎介紹，也大量分享了在劇場中的聲音創作與當代應用。 　【更多】
黃董事長和提早體抵達的同學們交流

歐語系法文組115學年度校外實習課程說明會

本次同樣是由酷點校園-大學市集黃丙喜董事長來校向各位同學說明大學市集的實習環境以及工作內容，也在他的演說中和同學強調校外實習的重要性，並和同學說明職場所重視個各項人格特質。他勉勵同學們可以在實習期間加強這些特質，邊做邊學，以便在正式進入職場前便能有心理準備，培養職場抗壓性。陳麗娟老師也一一介紹了法文組有合作的實習機構，並將各企業/機構的實習待遇和工作內容都加以說明。本次實際參與人數為20人，部分同學因下午第一節有課提前離場。...　【更多】
01 邀請資訊傳播學系詹鎮邦老師進行 「生成式 AI 的動態視覺敘事：從繪本創作到商務廣告的教學實踐」講座

生成式 AI 的動態視覺敘事：從繪本創作到商務廣告的教學實踐

本次研習活動於115年05月20日舉行，邀請資傳系詹鎮邦老師進行分享，由詹老師分享資傳系影片創作核心，強調學生應具備導演思維並以臨摹奠定基礎，同時探討如何善用AI工具高效敘事，並反思過度依賴科技對教育的衝擊。 　【更多】
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化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (三芝國中)

新北市有兩個區跟核電廠息息相關，其中一個就是化學車今天來到的萬里國中，我們跟這間學校超有緣的呢 ! 當初跟新北市政府教育局首次簽訂合作意向書的地點，就是選在萬里國中，後來跟核安會(原本叫做原能會)合作舉辦的活動也是在萬里國中，我們對這裡的校園和附近環境真的是很熟悉，昨天抵達學校準備場佈的時候，赫然發現主任是當初辦記者會時學校的承辦主任 ! 這麼多年過去主任看起來精神奕奕，而且頭髮都沒什麼白，看看我們自己團隊的老人..........怎麼差那麼多 ! 　【更多】
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化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (萬里國中)

新北市有兩個區跟核電廠息息相關，其中一個就是化學車今天來到的萬里國中，我們跟這間學校超有緣的呢 ! 當初跟新北市政府教育局首次簽訂合作意向書的地點，就是選在萬里國中，後來跟核安會(原本叫做原能會)合作舉辦的活動也是在萬里國中，我們對這裡的校園和附近環境真的是很熟悉，昨天抵達學校準備場佈的時候，赫然發現主任是當初辦記者會時學校的承辦主任 ! 這麼多年過去主任看起來精神奕奕，而且頭髮都沒什麼白，看看我們自己團隊的老人..........怎麼差那麼多 ! 　【更多】
浪漫電影行

浪漫電影行 Journey to the romantic movie

本次電影賞析活動以《以你的名字呼喚我》（Call Me by Your Name）為主題，共吸引約40至50位學生參與。活動目的在於透過電影藝術賞析，引導學生思考愛情、自我認同、成長與多元價值等議題，並藉此提升人文素養與同理心。同時，本活動也結合聯合國永續發展目標（SDGs）第5項「性別平權」，鼓勵學生以開放與尊重的態度理解不同的生命經驗。 　【更多】
講者自我介紹

AI虛擬偶像與行銷實務分享

本次講座深入探討生成式AI於影音娛樂、虛擬人物與商業內容中的實際應用與未來趨勢，從技術演 進到產業案例，帶領觀眾理解AI如何改變創作模式與數位內容生態。 內容首先回顧AI動態影像技術的發展歷程，介紹早期以高度擬真影片聞名的AI模型，例如SORA所 帶來的影像革新，以及講者曾實際運用Kling技術，為歌手打造MV畫面的業界經驗。同時也分享 Seedance於商業影音中的應用方式，如何透過生成式AI圖像搭配動態演算，快速製作具有唱跳效果 的影音內容。內容亦將延伸介紹Emo VASA-1 L...　【更多】
戴老師指導展場布置

造型藝術中的基礎素描技法自主學習成果展

本課程除了訓練學生繪畫中的基礎描寫，背後意義還包含喚醒對事物的敏感、能獨立思考、 對美醜的判斷力、美學的素養與靈活運用媒材的能力等，並兼顧內容與技法，及領悟藝術家創作時的思考過程。 學生透過視覺、聽覺、嗅覺、味覺與觸覺等感官感覺來提升對於校園環境的認識，同時學 習運用感官探索環境的永續。從生活體驗切入，重新經驗日常見聞帶給自身的感受與影響。 課堂上，除了校園寫生，期末更提供在校內展出的機會，學生們反應也相當熱烈，為課程增 添活潑色彩。 本校雖無藝術相關學系，但通識課程讓學生能...　【更多】
上課情形

【114-2】微軟 MCF AZ-900 國際證照輔導工作坊

AI創智學院日前圓滿辦理「Microsoft Azure Fundamentals（AZ-900）國際證照輔導研習與認證考試」，旨在推進校園雲端技術普及、深化學生對於雲端運算架構與雲端服務平台應用解決方案的實務能力。本次活動採取「密集中實作、不限次模擬、國際化認證」的培訓機制，引導學生掌握 Microsoft Azure 核心基礎概念、雲端安全性、隱私權、合規性以及核心 Azure 服務與定價結構，全面培養具備對現代雲端方案的宏觀認識與操作實力。 　【更多】