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活動花絮

專題8講座由「淡蘭彩虹船」社長安瑾靉主講

115-1「社會議題探索暨實踐課程」專題8說明會

一、本次社會議題探索暨實踐課程說明會為專題8-看見多元,連結社會:性別與包容的實踐行動(Seeing Diversity, Connecting with Society: Practicing Gender Inclusion),因專題教師王蔚婷老師臨有要事,由淡江大學學生社團「淡蘭彩虹船(Rainbow Ship)」社長安瑾靉代為說明專題內容。  【更多】

同學們踴躍出席

115年10月三全導師進駐輔導 —全球政治經濟學系

為了幫助大一新生順利適應宿舍生活,三全教育中心此次安排何景榮老師,以大一導師的身分進駐宿舍並進行輔導、提供一系列的協助和支持。為了幫助大一新生與系學會的學長姊們進一步交流,讓系學會高年級生能夠發揮輔助導師(assistant mentors)的功效,何景榮老師當場將活動補助之車馬費、新台幣一千元整,捐給系學會並由兩位出席的大二學姊直接收下,藉以促進系學會活動的順利進行、舊生與新生間的交流合作。  【更多】

介紹講師學習經歷

115-1社會實踐議題演講-飲酒與東南亞人觀、世界觀及文化秩序

本學期「走進東南亞」課程旨在打破書本的限制,帶領學生深入體驗東南亞各國豐富多元的歷史與文化。為深化學生對於跨國社會現象與當代文化議題的理解,我們特別辦理本次專題演講,邀請東吳大學社會系兼任助理教授楊豐銘老師擔任講者,講題為「飲酒與東南亞人觀、世界觀及文化秩序」。期望透過專家學者的實地研究經驗,讓學生獲得更具體的跨文化認知。  【更多】

演講

115-1現代公民論壇-我家旁邊要蓋掩埋場!?—關於環境影響評估法中的公民告知訴訟

演講內容: 聽說家門口要蓋垃圾掩埋場,許多人第一反應往往是錯愕無助,更害怕陳情抗議最後石沉大海。其實法律賦予了周邊居民強大的自救武器——公民告知訴訟。只要發現開發單位違法偷跑動工,或未落實環評承諾,受影響的鄰居可以先具名發出書面通知,要求政府主管機關限期在60天內依法取締或勒令停工。一旦政府機關消極裝聾作啞、期滿仍不處理,居民便能跳過漫長的行政推託,直接將主管機關告上行政法院,由法官裁決逼迫政府硬起來執法,透過司法力量打破官僚怠惰,主動守護自己的生活家園。 參與人數65人、滿意度5... 【更多】

演講開始

115-1社會實踐議題演講-設計如何解決社會問題-- 帶大家從設計思考看城市設計展

本講座從設計思考出發,帶領學生觀看城市設計展,觀察城市生活中的真實問題,並透過案例解析與討論,學習從使用者需求提出創新且可行的解決方案,理解設計如何回應社會、改善生活。  【更多】

系主任致詞、介紹出席師長

政經系-系主任有約Let's chat with the Chairman

一、活動目的 為增進師生交流,了解學生在大學生活與學習上的實際需求,本系特舉辦「與系主任有約」交流活動,邀請系上教師與學生共同參與。透過輕鬆自在的聚餐與聊天的方式,傾聽學生對課程規劃、英語學習、住宿生活及校園適應等面向的意見與建議,建立師生雙向溝通管道,作為未來學生輔導工作的參考。 二、活動內容 本次活動於晚間舉行,由系主任邀請系上教師與學生共同餐敘。在用餐過程中,師生進行自由交流與意見分享。討論主題涵蓋學生對目前課程內容與修課規劃的看法、英語授課及英語學習的適應情況,以及新生在住宿生活、... 【更多】

張家宜董事長進行專題講座

專題講座:《超越顧客期待—淡江品質文化》

本系前瞻教育領導與科技管理博士班「教育領導與素養評量專題研究」課程授課教師黃儒傑主任及吳清基榮譽教授,特別邀請淡江大學學校財團法人董事長兼教育與未來設計學系榮譽教授張家宜博士,在課堂中進行專題講座,講題為「超越顧客期待—淡江品質文化」。  【更多】

上課情形

【微學分】AI實作體驗工作坊-影像分類與偵測

為打破非理工背景學生對於人工智慧技術的學習壁壘, AI 創智學院特別規劃舉辦「0基礎限定:AI 影像分類 × Vibe Coding 網頁實作工作坊」。本次活動以極致的新手友善為導向,吸引跨院系初學者踴躍參與,實到學員共計七位,多數來自商管及外國語文等非資訊相關科系,充分展現了人文社會科學領域學生對新興科技應用的強烈探索動機與跨域熱情。  【更多】

企管系阮恆江英老師「活動策畫與執行」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- 活動策畫與執行(三)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】

企管系阮恆江英老師「活動策畫與執行」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- 活動策畫與執行(二)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】

與學生合照

115年10月三全導師進駐輔導--資工系

為了幫助學生順利適應宿舍生活,並在學業與日常生活中為新生提供支持,三全教育中心組織了一系列由導師主導的輔導與支持活動。  【更多】

演講開始

2026淡江藝文講座-從台灣觀看文藝復興——達文西〈最後的晚餐〉

作者:Leonardo da Vinci • 名字:Leonardo da Vinci (1452-1519)– 來自Vinci鎮的Leonardo– 中文:達文西(達芬奇)不算是他的名字。– 父親叫作Piero da Vinci 畫家、工程師、科學家、…….– 現今所謂「跨領域」的典範。 「文藝復興盛期」– 藝術界一般界定為1452-1519,這是他的出 生和死亡的年代,因為文藝復興的盛期起於他的作品。 最後的晚餐 壁畫的委任– 1463年,米蘭公爵Ludovico的... 【更多】

01 邀請電機工程學系易志孝副教授進行 「教學特優教師專題講座-善用 AI 工具,重塑教學循環」研習活動

善用AI工具,重塑教學循環

本次研習活動於 115 年10月06日舉行,邀請進行分享電機工程學系易志孝副教授分享享AI在數學推理與代理能力上的快速進展,指出學生直接取得答案可能削弱思考與學習成效,並主張重新設計課程,讓學習保有必要的掙扎。  【更多】

企管系陳怡雅老師「活動策畫與執行」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- 活動策畫與執行(一)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】

同學報到簽名

觀光系-系主任有約Coffee Break with the Department Chair

為協助大一新生儘早掌握大學四年的學習地圖與生涯規劃,本系特別舉辦「系主任有約」座談活動。在一個多小時充實且溫馨的交流中,系主任親自向同學們詳盡說明系上各項核心規劃,包含畢業門檻、大三出國研習計畫、海內外產業實習機制,以及全場關注度最高、詢問度最熱烈的「澳洲昆士蘭大學 3+2 學碩雙聯學位方案」。座談中深入剖析了申請資格、語言門檻與時程規劃等關鍵要點,為有志深造的學子鋪設明確的國際進修路徑。  【更多】

諮輔中心黃昱霖心理師「團隊運作模式、合作與溝通」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- 團隊運作模式、合作與溝通(三)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】

諮輔中心徐皓茹社工師「團隊運作模式、合作與溝通」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- 團隊運作模式、合作與溝通(二)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】

全體在聖多福天主堂前集合

115-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題5跨文化走讀活動「中山北路走進小菲律賓」

本次社會議題探索暨實踐課程專題5跨文化走讀活動由政經系何景榮老師帶領,呂曉倩女士導覽主講,由中山北路走進小菲律賓,帶同學們體驗菲律賓移工與新住民生活狀況。學生們在聖多福教堂前集合,導覽員領導同學們進入菲律賓鄉親週日聚會的彌撒禮拜堂,解說彌撒儀式的特點。接著帶領同學逛菲律賓新住民商店,了解在台菲律賓鄉親的日常生活暨飲食文化,最後帶同學參觀中山北路「金萬萬商場」,此為全台灣最大的菲律賓商場,服務廣大的在台菲律賓裔移工暨新住民。  【更多】

合照

宿舍共融生活-澳底龍漁小旅行

走讀貢寮山海文化 國際住宿生共學共遊深化同儕交流 10月4日,本校共13名師生前往新北市貢寮,參與結合生態走讀、地方文化、在地飲食及食魚教育的體驗活動。活動以推展國際住宿生交流、形塑國際化「淡江國際學園」及促進同儕人際互融為目標,透過龍岡社區生態導覽、湖畔野餐、澳底漁港走讀與料理實作,讓不同國籍學生在共同參與中深化交流,並認識貢寮的山海環境與地方文化。 上午首先前往龍岡社區,由在地老師帶領學生深入平時較少對外開放的生態場域。導覽從地方開墾歷史、水梯田與人口外移談起,進一步介紹居民如何重新整理... 【更多】

業師自我介紹

2D動畫特效

本次邀請動畫師王建盛老師,業師先講解動畫特效的動態規律與節奏,說明在製作2D動畫特效時,必須掌握自然元素的運動邏輯與幀數控制,才能呈現出具張力與速度感的視覺效果,本堂課拆解了常見自然元素(火、水、雷電、爆炸、閃光)的繪製要點,說明第一步是觀察元素的形態演變,並利用殘影技巧與物理規律來強化動態表現。  【更多】

業師引導同學設計角色

短影片拍攝實務

本次課程從角色設計開始,帶領同學思考角色的個性及特色,並以設計好的角色為基礎,進一步發展故事內容,練習如何將角色設定轉化為具體的情節,讓同學體驗從創意發想到故事構思的過程。  【更多】

上課情形

【115-1】微軟 MCF AI-901 國際證照輔導工作坊

為因應全球最新人工智慧發展與產業應用脈動,並協助師生扎根數位關鍵競爭力,AI創智學院特別辦理「微軟 Microsoft Azure AI Fundamentals(AI-901)國際認證輔導培訓暨認證考試」,活動已於日前圓滿落幕。本次認證為原微軟經典 AI-900 因應最新生成式 AI 與雲端趨勢改版升級之國際證照,課程設計專注於人工智慧基礎概念與 Azure 實務應用的理解,主打無須撰寫程式碼即可跨域修習,且證照具備全球通行與國外升學抵免學分之高度優勢,自開放報名以來便吸引全校師生熱烈響應,共有多達 56 位學員踴躍報考。  【更多】

淡水文化園區簡介

115-1在地住居融合-探索紅樹林生態之旅,搭輕軌淡海淨灘趣

115-1多元住宿書院「在地住居融合」-探索紅樹林生態之旅、搭輕軌淡海淨灘趣活動為本學期第一個籌劃的活動,近一個月的活動宣傳,吸引許多住宿新生報名參加,活動於115年10月3日(星期六)上午9點如期舉行,很幸運的活動當天是晴朗的好天氣,許多同學時間未到便已在淡水捷運站(格上租車)等候,值得一提的是有幾位外籍生及松濤館的同學也報名參加,讓此次活動更增添多元交流。  【更多】

本說明會由日文系菊島和紀老師主講。

116學年度日文系暑期、學期企業實習說明會

淡江大學日本語文學系舉辦的「企業實習說明會」,旨在協助學生掌握赴日實習及國內企業實習的機會與規範。 說明會主要針對大三學生,詳細解說暑期與學期實習的申請資格(如 JLPT N2 以上標準)、學分抵免機制、甄選流程及職前訓練講座。 透過說明會,日文系菊島和紀老師梳理從報名、校內面試、企業面試到出國準備的完整流程,協助學生將課堂所學結合日本職場文化,在提升語言實力的同時汲取實務經驗,為未來的職涯發展奠定堅實基礎。本活動參與人數共37人。... 【更多】

01邀請會計學系林谷峻教授進行「增進大班教學學生課堂參與的AI與科技方法」研習活動

增進大班教學學生課堂參與的AI與科技方法

本次研習活動於 115 年09月30日舉行,邀請會計學系林谷峻教授進行分享如何結合AI工具與小組實作,透過課堂留白、走動巡視與即時回饋,引導學生將短期記憶轉化為長期記憶,提升大班學習動機與成效。  【更多】

諮輔中心徐皓茹社工師「團隊運作模式、合作與溝通」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- 團隊運作模式、合作與溝通(一)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】

課程總說明會由三全教育中心葉劍木執秘主講

115-1「社會議題探索暨實踐課程」總說明會

一、本次課程說明會由三全教育中心葉劍木執秘(國際長)主講,說明「社會議題探索暨實踐」課程內容及方式。該課程為三全教育中心所屬學系(資訊工程系全英班、企業管理系全英班、英文系全英班、國際觀光管理學系、全球政治經濟學系)的一年級共同必修。  【更多】

與系主任有約_同學們聽講

企管系-系主任有約Meeting with the Department Chair

為了協助大一新生順利銜接大學生活、深入瞭解學系資源,開學後第一場學園活動系上安排了「系主任有約」講座活動,且因參與者多為一年級的新生,由系主任向同學們詳細介紹系務運作、全英課程、導師輔導等相關資訊,讓同學在初入大學時得以較不迷茫。  【更多】

01邀請遠距教學發展中心鍾志鴻主任進行 「從智慧備課到 Vibe Coding: 運用 Edcafe 與 OpenCode 開啟師生 AI 協作新日常」研習活動

從智慧備課到 Vibe Coding:運用 Edcafe 與 OpenCode 開啟師生 AI 協作新日常

本次研習活動於 115 年09月23日舉行,邀請遠距教學發展中心鍾志鴻主任進行分享 AI於備課、課程規劃、互動教學及網站製作的應用,並示範EdCafe與OpenCode等工具,協助教師提升教學效率,實踐AI融入教學。  【更多】

資工系洪復一老師「AI與團隊發展學習」講座

115-1「團隊發展」入門課程講座- AI與團隊發展學習(二)

一、三全共同科「團隊發展」課程分為「入門課程」授課、「活動參與」及「活動執行」認證三部分。學生藉由入門課程引導,建立團隊運作與合作、企劃構思與發表、活動籌備與執行等基本認知,並融入AI團隊發展學習,使三全教育與時俱進。  【更多】