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活動花絮

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說明行前須知

2026 GSIP 行前說明會

本次活動為本學期最後一次 GSIP 課程暨行前說明會，主要目的在於協助即將前往國外實習的學生做準備，並說明出國前的重要注意事項。活動中也有邀請去年參與實習計畫的學長姐一起討論到當地跟組織需要注意事項，為即將出國的學弟妹解答相關疑問，提供建議與心理準備。此外，教授也針對實習期間的工作要求進行說明。例如，實習機構可能會安排學生拜訪政府部門或國會議員，因此學生需事先準備正式服裝，教授也有提醒學生在出發前主動蒐集並研究實習機構的背景資料。透過本次行前說明與學長姐的交流，學生不僅更加了解實習期間可能面臨的...　【更多】
吳品瑤同學講述兩廳院場地空間

歐語系德文組學生校外企業實習申請說明會暨成果發表會

歐語系德文組學生校外實習說明會暨成果發表會共計19人參加，內容如下: 吳品瑤同學 在兩廳院實習的吳品瑤同學，分享了他在顧客體驗部中的顧客服務組體驗、實踐的故事。顧客服務組為一進劇場會看到的「前台」。在前台會遇到的事件包羅萬象，顧客服務組的目標便是要讓進到兩廳院的所有觀眾，都能獲得最好的劇場體驗。吳同學除了偶爾會於前台支援驗票之外，主要協助的業務為非演出場地的接洽與現場活動執行，還有參與特殊專案，如寄物牌製作、架設簡易網站。同學也分享，由於兩廳院有著「國家級場館」的頭銜，觀眾對於工作人員的...　【更多】
梁鴻栩老師提醒學生赴校外實習須為學弟妹樹立好榜樣

資圖系115學年度「圖書資訊產學實習」行前說明會

114學年度第二學期，本系如期舉辦「圖書資訊產學實習」課程行前說明會，協助即將投入校外實習的同學了解實習內容、任務規範與應有態度。此課程為大四選修，旨在促進學生將所學知識落實於專業場域，累積實務經驗，為日後職涯發展奠定基礎。 　【更多】
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化學遊樂趣(化學車)六月份新竹市巡迴活動 (水源國小)

今天是化學車來到新竹的第二天，這一次要來跟水源國小的六年級同學一起玩樂化學，享受化學的魅力。早上我們一到學校，就發現一台又一台的遊覽車不斷開進學校，緊接著就下來一位又一位的同學，那個陣仗真的是非常大，讓我們工作人員看的目瞪口呆，但可惜我們要趕著準備下午的實驗，沒時間去活動中心一睹風采。下午的活動一樣有我們的好夥伴台灣默克，派了三位大哥哥大姐姐來擔任志工，讓活動可以順利進行。 　【更多】
講者王翊宇老師

114學年度資圖領域公職考試讀書會 資訊系統與資訊檢索─近五年試題與準備方向

本次讀書會邀請助理教授王翊宇老師，就圖書資訊管理類科中的「資訊系統與資訊檢索」的考科內容進行概念講解與分析。 　【更多】
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化學遊樂趣(化學車)六月份新竹市巡迴活動 (南華國中)

淡江大橋好棒棒啊 ! 原本從淡江來到新竹要從紅樹林、竹圍、五股一路塞塞塞，淡江大橋一通，上橋之後一路到新竹南寮漁港這邊，只停了一個紅綠燈，超級順暢，而且不只交通獲得極大的改善，橋本身更是一個國際景觀建築，完美的融合在淡水景色中，真的是超棒的一個建設 ! 化學車這兩周都將在新竹活動，今天是在南華國中與全體八年級的同學一起玩樂化學，本來我們一直以為位於都市區邊陲地帶或者是位於偏鄉的學校，校名通常跟地名連在一塊兒，學校位在哪裡就會叫什麼名字，結果今天聽校長說，原來南寮的諧音不太好聽，再加上學校本來是光華國中的分校(可是離很遠)，所以才各取一個字叫做南華國中，化學車已經來第三次，終於知道這個典故了。 　【更多】
系主任阮聘茹開場

觀光系之與系主任有約Meet the Chairperson of the Department of International Tourism Management

本活動「觀光系之與系主任有約（Meet the Chairperson of the Department of International Tourism Management）」由系主任、學系助理與學生進行面對面交流，共計師長2人、學生29人參與。 　【更多】
學生依序分享地方食物系統提案，作為講座探討自然農法與地方創生的案例素材。

《跨領域講座活動》從土地到地方行動：食農教育、自然農法與地方創生

講座首先從食農教育的內涵出發，說明食農學習不只是認識農作物或參與種植活動，而是引導學習者理解食物從生產、加工、運輸、消費到剩食處理的完整歷程，並看見飲食選擇與環境、健康、文化及地方經濟之間的關係。黃老師提醒學生，食農教育應建立在真實場域與生活經驗中，使學習者能從地方食材、農業生產與飲食文化，理解食物系統中的人與環境關係。 　【更多】
指導學生實際操作

AI系列-Microsoft Azure AI Fundamentals（AI-900）證照考試課程

本次辦理的 AI-900 證照研習課程為期兩天，主要希望協助學生認識人工智慧相關技術，並了解目前產業最熱門的 AI 應用發展趨勢。課程以中文授課、英文考照方式進行，內容涵蓋人工智慧基礎概念、機器學習、電腦視覺、自然語言處理及生成式 AI 等主題，同時介紹 Microsoft Azure 人工智慧平台的相關服務與應用。課程中除了講解理論知識外，也安排實際操作練習，讓學生能透過系統化的學習方式，逐步建立 AI 技術的基礎能力。 　【更多】
老師回饋學生拍的片段

GSIP 培訓課程_用影像說故事 II

本次行前培訓活動邀請洪爾佑老師講課，是第二次的課。最主要除了介紹敘事與影像架構，也帶領學生認識如何運用 AI 工具協助剪輯影片，提升影片呈現效率與創意表達。課程安排學生進行10至50秒、共五個小片段的拍攝作業，並於課堂中進行成果發表。學生透過短片練習，學習如何在有限時間內傳達故事重點，並用大概50字描述影片的敘事核心。學生完成拍攝後，老師針對作品提供專業建議與修改方向，例如鏡頭角度的運用、分鏡安排、中景、遠景與特寫的搭配，以及畫面節奏與構圖調整等。同時，也引導學生思考影片中的 high conc...　【更多】
老師細心輔導

115年5月三全導師進駐輔導—企管系

鄰近學期末之際，導師除了日常的關心，也詢問同學對於暑假及下學期是否有任何規劃。同學較為關心的除了大二後的課程進度以外，還有下學期的住宿事宜。 　【更多】
演講者照片

現代公民論壇-法官教你不要被騙

艱苦上班領的月薪是加法、投資股市多頭市場獲利是乘法，各種話術、投資經驗五花八門，有獲利百倍千倍，也有詐騙乾洗一文不剩。生活在現代中，投資項目花團錦簇，尤其是虛擬資產加密貨幣的投資，更是讓人分不清楚是詐騙還是投資。本次講座將以由臺灣新北地方法院法官張景翔從實際刑事案例分析，從視訊交友、網路購物詐欺，到加密貨幣投資詐騙，解析現代社會中天真無邪莘莘學子與社會新鮮人常面臨的各種詐騙，從大學抓起，讓每個人都能握緊錢包、守護午餐自由。 　【更多】
演講海報

中文系智慧人文實務創新深耕講座「數位人文GIS概論與實作」(戴榮冠主講)

主講人以實例帶領20位學生跳脫傳統閱讀框架，見證地理資訊系統（GIS）如何與文史深度交融。 演講核心聚焦於「清代文人詩歌的蘭陽書寫」，講者解密清代蘇澳海戰的各種文獻，透過 GIS 的空間還原，與歷史地圖套疊，引導大家看透歷史品評人物背後的真相。此外，講者指出 GIS 的功能遠不止於空間路線考證，更能應用於古典文獻的「校對、錯簡辨析、版本對照、詩作真偽判定及文人交遊網絡」等。同時也分享了如何利用空間數據開發周邊文史產品的實務經驗。這場兼具理論與實務的演講，為數位人文跨學科實作帶來了新的啟發。...　【更多】
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化學遊樂趣(分析車)五月份新北市巡迴活動 (錦和高中)

化學遊樂趣和新北市教育局在2026年的合作，隨著分析車來到錦和高中，這 3 ~ 5 月的20場巡迴來到了尾聲，化學車10個場次，分析車10個場次，在這段時間中我們在新北市各地跑來跑去，迷路迷了好多次，看好多次山也看了不少海景，遇見過超多很棒的同學和老師，今天在錦和高中，我們是和國中部的同學一起分析水質，聽說同學們是報名來的，大家應該都很喜歡化學吧 ? 　【更多】
講者陳芳雅老師分享過往的經驗

資圖系-國小圖書館推動閱讀實例分享 演講

陳芳雅博士畢業於國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所，現為政大圖書資訊學數位碩士在職專班及圖書資訊與檔案學研究所的兼任助理教授。她的專長為圖書資訊學、閱讀與圖書館、閱讀教育及數位學習科技的應用。 　【更多】
01 邀請企業管理學系涂敏芬教授進行 「獎勵，是為了肯定實踐的你：認識社會實踐服務優良」講座

獎勵，是為了肯定實踐的你：認識社會實踐服務優良(企業管理學系涂敏芬教授)

本次研習活動於115年5月27日舉行，邀請企管系涂敏芬老師進行分享。涂老師結合四年的社會實踐經驗，深入解析校內外競獎趨勢與評估制度，同時分享如何運用計分卡與數據化圖表轉譯教學成果，並鼓勵教師們透過開設課程，積極爭取校內外獎勵與外部競獎。 　【更多】
老師講解課程簡介

GSIP 培訓課程_用影像說故事 I

本次行前培訓活動邀請洪爾佑老師講課，課程透過從詢問大家參加GSIP的動機，逐漸看見每個人故事的輪廓，也藉由老師分享實際案例，蘭嶼紀錄片的分享，讓學生理解敘事與影像表達的重要性。課程中特別有提到，當什麼都想說的時候，反而更容易失去重點、失焦，因此在拍攝前必須建立好清楚的架構，才能更完整呈現內容。老師也提醒學生，重點不只是拍片本身，而是以參與GSIP活動與真實體驗為核心，影像只是紀錄與傳達的方式。此外，課程尾聲安排學生進行10至50秒、共五個小片段的攝影、抓拍練習，並用約50字來敘述拍片的內容。讓學...　【更多】
黃瑞茂老師以學生的課程設計案為例，引導同學學習如何分析各項活動在獲得、意義化與遷移歷程中的功能。

《跨領域講座活動》從獲得、意義化到遷移：UbD課程設計的學習活動規劃

講座首先說明UbD逆向設計的基本邏輯。課程設計不應先從「要進行哪些活動」開始，而應先確認學習者最後需要理解什麼、能夠做什麼，以及哪些證據可以呈現其學習成果，再據此安排教學與學習活動。黃老師進一步以「獲得、意義化與遷移」三類學習歷程，協助學生檢視活動在課程中的功能。 　【更多】
游子頤老師於發表後進行小組諮詢，協助學生檢視教案內容與地方脈絡的連結。

學習跨域，在地結合：【地方課程教案發表】活動

各組於發表中說明課程設計理念、學習對象、學習目標、持久理解、核心問題、知識與技能、GRASPS實作任務、評量證據及學習活動。例如「校園BUG大搜查」引導學生透過《空間診斷通則》觀察校園動線、安全與環境使用問題，並參與改善行動；「循環美學：忠寮社區的魚菜共生視覺化行動」則透過觀察、繪圖與概念圖，引導學習者理解魚、植物與水之間的循環關係；「魚魚菜菜一起去忠寮！」則結合闖關、拼圖與地方參訪，引導學生認識忠寮魚菜共生及農村永續特色。各組並搭配課程架構圖、教案表件、教材、學習單與視覺化資料，說明地方議題如何轉化為學習任務。 　【更多】
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化學遊樂趣(分析車)五月份新北市巡迴活動 (石門實中)

分析車今天一大早離開淡江大學，沿著藍藍的海岸線來到就在海岸邊的石門實驗中學，我們和九年級的同學一起分析蔬菜中的硝酸鹽含量，石門實驗中學是化學遊樂趣所有拜訪過的學校中，離海最近的學校，完全是海景第一排，窗子看出去就是無邊的海，不過，雖然風景絕讚，但是我們也知道，海邊的建築和設備非常容易壞，所以這邊的師長們真的超級辛苦，要花很多的心力讓學校的設備維持正常的運作。 　【更多】
精彩演講

2026淡江藝文講座-蔡佳芬的跨世代美好共鳴-東西謠想新臺風

本次講座由蔡佳芬老師主講，內容自其個人學習與創作經歷出發，循序引領聽眾進入主題。老師以自身過往的生命歷程作為鋪陳，並分享前往帛琉期間的見聞與趣事，使講座在專業之外增添生動且具親和力的面向。隨後，蔡老師介紹其與當代年輕族群及學生於淡水所進行的音樂課程與創作實踐，透過影像呈現即可感受到課程在跨域與創意上的豐富性，令人印象深刻。 　【更多】
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化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (石碇高中國中部)

今天是我們在新北市化學車巡迴的最後一場，時隔將近一年的時間，我們又再一次來到石碇高中國中部，與七、八、九年級一起來玩樂化學。因為昨天是禮拜日，我們就沒有提前進來學校進行場佈，但沒想到當我們的化學車開進學校之後，去年參加過活動的七、八年級同學竟然還對我們化學車有印象！ 　【更多】
全體參與者合影

資圖系 快樂出帆說唱淡水河活動

淡江大學資訊與圖書館學系林信成教授執行高教深耕計畫「在地國際 數位共筆」，攜手新北市淡江大學校友會，於2026年5月24日合作舉辦「快樂出帆 說唱淡水河」活動。航程自大稻埕碼頭乘遊艇出發，由林教授藉老歌曲調，親自重新填詞的多首「舊曲新詞」創作，將淡水河化為「沉浸式移動聲情展演場」。 　【更多】
三峽老街清水祖師廟前 全體大合照

114-2境外生文化之旅－職人傳承與永續之旅

染布料在染缸中逐漸染上色彩，境外生穿梭於三峽老街，親身感受在地文化氛圍。國際暨兩岸事務處境外生輔導組在115年5月24日舉辦「境外生文化之旅－職人傳承與永續之旅」，帶領境外生深入認識臺灣的傳統工藝與地方特色。 　【更多】
業師介紹燈具基本觀念

燈光與燈具應用

本次業師課程由業師分享影像拍攝中的燈光基礎知識與實務應用，一開始，業師先介紹燈具基本觀念與打光觀念，並進一步分享拍攝中常使用的九種打光技巧，透過實際展示說明不同燈光角度、方向與強弱的差異，幫助同學具體理解燈光如何影響畫面氛圍及人物情緒。 　【更多】
林怡君老師帶領學生參訪「阿嬤家和平與女性人權館」

114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題9參訪阿嬤家和平與女性人權館

本次參訪活動為「社會議題探索暨實踐」課程專題九「女性與人權」的任務，由師培中心林怡君教師帶領學生進行團體參訪，「阿嬤家和平與女性人權館」場館保存及展示「慰安婦」史料和倖存者的生命故事，讓同學看見阿嬤們超越創傷後所展現的勇氣與力量，並持續思考關注當代女性人權議題。 　【更多】
政經系包正豪老師介紹專題內容

114-2「社會議題探索暨實踐課程」：專題4文化敘事工作坊「由海出發：南島與太平洋的身分敘事」對談活動

一、本次活動為專題4「文化馬賽克與文化融爐」任務，原規劃參與對象為原住民族學生及太平洋島國學生，惟實際報名與出席者以外籍生及本國學生為主。因應參與對象之差異，主講人包院長適度調整對談內容，以更貼近在場學生之經驗與需求。 　【更多】
與學生合照

115年5月三全導師進駐輔導—資工系

為了幫助學生更快適應宿舍生活，並為新生提供學業和生活方面的支持，三全教育中心組織了一系列由教師開展的指導和支持活動。 　【更多】
周應龍老師開場介紹

從淡水河畔到指南山麓：政經系學姐的求學之路 From the Banks of the Tamsui River to the Foothills of Mount Zhinan: A GPE Alumna’s Academic Journey

本次活動邀請政經系畢業系友，杜芷柔學姐返校與在學同學分享她從大學到研究所的學習之旅。 芷柔學姐首先告訴同學她是在修讀政經系的量化研究方法課程時，才開啟「做研究」的興趣，但讓她真正下定決心要報考政治研究所的時間，是大四前往捷克查爾斯大學交換一年，以及大四暑假參加政經系全球服務實習計畫（GSIP），在二次出國交流的機會中，她意識到自己對台灣的瞭解不夠，希望透過對台灣政治議題的相關研究，讓自己對台灣有更多的認識。她提到準備過程中最辛苦的部分是撰寫研究計畫，但研究計畫也是最重要的，因為口試委員會針對計...　【更多】
黃老師與與會教師分享如何從真實教學問題出發的研究規劃與成效驗證

教學藍圖再深化：教學實踐研究計畫的執行與亮點呈現

“以教學問題為核心的研究實踐” 為協助教師深入理解教學實踐研究計畫之規劃與執行方式，教務處教師教學發展中心辦理教學實踐研究經驗分享講座，邀請淡江大學黃仁俊教授與國立臺北教育大學游志弘助理教授進行經驗交流。此次講座聚焦於「如何從教學現場發現問題，進一步發展教學策略與研究方法」，並透過具體課程案例分享，呈現教學實踐研究從問題診斷、課程設計到成效驗證的完整歷程。 兩位老師雖來自不同領域與背景，但皆強調教學實踐研究並非單純的學術研究，而是從教師真實面對的教學困境出發，透過有系統的教學介入與資料蒐集，...　【更多】