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活動花絮

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愛陪伴X 水碓淡水好厝邊推廣活動

10/21(一)上午，助理團隊來到淡水水碓里的「淡水好厝邊」，進行「為愛AI陪伴」手機APP的宣導活動。活動首先由助理們協助長者填寫「生活痛點關懷問卷」，這些資料將用於進一步優化APP功能，提升使用體驗。隨後，助理們逐步引導長者下載APP，並提供使用教學，幫助長者熟悉操作，讓這款APP成為日常生活中的數位輔助工具。完成問卷與下載的長者，還可獲得計畫準備的手機支架。此次活動順利進行，感謝淡水好厝邊的協助與支持，讓我們能夠與長者分享APP的功能與用處！...　【更多】
「中山北路走進小菲律賓」由呂曉清女士帶領導覽。

113-1「社會議題探索暨實踐課程」：專題8跨文化走讀活動「中山北路走進小菲律賓」

本次社會議題探索暨實踐課程專題8跨文化走讀活動由政經系何景榮老師帶領，呂曉清女士導覽主講，由中山北路走進小菲律賓，帶同學們體驗菲律賓移工與新住民生活狀況。學生們在聖多福教堂前集合，導覽員領導同學們進入菲律賓鄉親週日聚會的彌撒禮拜堂，解說彌撒的特點，並介紹教堂後方的祈禱與奉獻處。接著帶領同學逛菲律賓新住民商店，了解在台菲律賓鄉親的日常生活暨飲食文化，最後帶同學參觀中山北路「金萬萬商場」，此為全台灣最大的菲律賓商場，服務廣大的在台菲律賓裔移工暨新住民。 　【更多】
業師說明燈光元素

Unity 環境燈光渲染

本次活動邀請航夢數位科技與獨立遊戲製作人—徐梓郝老師為大家帶來了場景美術中至關重要的「燈光氛圍營造」的精彩入門分享。課程中，徐老師深入講解了Unity燈光工具的使用，讓學生熟悉各種燈光工具的作用及如何靈活應用，為未來創作打下了堅實基礎。 　【更多】
邀請國立臺灣師範大學-林坤誼副教務長分享「大學STEM跨領域專業能力現況暨學習經驗之設計」研習活動

大學STEM跨領域專業能力現況暨學習經驗之設計 (國立臺灣師範大學林坤誼副教務長)

本次研習活動於113年10月18日舉行，邀請國立臺灣師範大學-教務處林坤誼副教務長，分享STEM教育的當前趨勢與跨學科間的教學策略應用，探討如何通過教育創新提升學生在科技、工程和數學等領域的專業能力，以滿足未來工作場域對專業人才的能力需求。 　【更多】
業者與師生互動。

日本語文學系企業實習說明會_沖繩機場實習

沖繩那霸機場業者エアーエキスプレス株式会社(AIR EXPRESS)與本系合作提供學期實習機會。本次實習徵才主要招募具備日語、英語能力的學生，希望藉由5個月的實習讓學生深入了解日本機場營運、旅客服務等實務經驗。實習生將有機會在沖繩機場從事旅客服務、地勤協助及後勤管理等工作。現場吸引了許多學生參加，據學生表示，此實習機會不僅能增進專業技能，還能親身體驗跨文化交流，對未來職業發展有莫大幫助，同時也能提升學生的語言能力及職場競爭力。...　【更多】

化學遊樂趣(分析車)十月份桃園市巡迴活動 (大園高中)

輪到分析車出任務，今天分析車是來到大園國際高級中學，學校在有交換學生拜訪、運動會的期間，讓同學自由報名參加，結果有30位同學搶到這個名額，在實驗室裡和我們一起分析蔬菜中的硝酸鹽含量，雖然察鹽觀色這個實驗原本是設計讓同學們設計耕種時的條件，預測硝酸鹽含量高低，不過因為這樣需要好幾周的耕種期，我們就稍微更改了實驗的設定，讓同學們自己討論幾種買來的蔬菜，設計成比較的條件，然後再進行測試。 　【更多】
參與者聆聽研習（１）

生成式AI融入語言教學

講師首以AIGC介紹，以站在AI的肩膀上，從50%~70%的基礎上進⾏精修出發今日的主題。 　　Diffit（教材教案⽣成⼯具）介紹及實作四種⽣成教材⽅式，第⼀，literally anything（標題、關鍵字）；第⼆，article or youtube link（網站連結）；第三，text or pdf（⽂本）；第四，vocabulary list（詞彙表）。 　　Napkin（⼼智圖⽣成⼯具）介紹及實作輸⼊⽂本並⽣成圖表，完成後將成品輸出成svg檔可再進⾏編輯，做成想要的圖片。 　...　【更多】
學生說明紀綠片規劃

從故事到紀錄(二)-訪談技巧

延續上次課程，老師到場後，先請學生們依序發表自己對茶廠專案紀錄片的企劃想法，包含訪綱、田調企劃、紀錄片目標、訪談計畫，老師再就同學們的分享給予建議與回饋，老師不但強調了設定問題的重要性，比如預設問題的時候要先設想對方會怎麼回答，不然如果被採訪者講過頭了，會不知道什麼時候要喊停。 　【更多】
老師與學生樂相聚。

113年10月三全導師進駐輔導—— 觀光系

此次進駐淡江學園輔導，主要在了解學生開學至今於在各方面的適應情況，採小團體輔導方式進行，小團體輔導有利深入了解學生的現況。訪談期間，分別針對住宿、課業、生活、工讀、實習及大三出國等議題討論。同學表示，住宿及生活都漸漸適應，與室友相處大致上沒有太大問題。課業上，經濟學老師授課方式及內容非常好及清楚，但是仍需要學生在課後自己努力研讀，才能更理解經濟學的概念，其他科目大致上沒有問題。另外，同學也提出大三出國、交換生的相關問題，包括徵選方式、學校選擇等，所有問題均獲得解答或建議。工讀的部分，學生表示目前會透過課程或日常生活，加強自己的華語能力，希望大二之後，能有機會在校外打工或實習。整體而言，透過此次的進駐輔導，了解到學生適應狀況良好，同時，增建師生情誼。非常期待下次進駐輔導。 　【更多】
主講人汪美玲老師與學生紀錄

中文系【InnoConnect+全國服務創新跨界共創大賽參賽工作坊】講座一

特別邀請了企管系的汪美伶老師擔任主講人。此次講座主要聚焦於「InnoConnect+全國服務創新跨界共創大賽」自2021年改版後的相關內容。該競賽至今已累積了22家企業參與出題，並有超過12個合作夥伴的積極參與，旨在促進「服務科學與創新」人才的培育，推動產學對話，消弭學用落差。汪美伶老師在講座中解析了競賽的核心理念，強調企業出題與服科解題的雙向互動模式，如何從需求洞察到人才媒合，展現服務科學的系統觀與價值共創。她指出，這種模式不僅助力企業轉型，還推動了社會的永續發展。另外，汪老師分享了多個成功案...　【更多】
熊本企業進行說明。

日本語文學系企業實習說明會_「探索熊本：從文化到職涯的全方位指南」

參與人數:30人 由熊本企業共同組織的工會「熊本商工會議所」推派之フミダス代表理事濱本伸司介紹赴日本／熊本工作及實習的意義、實習制度以及日後就職前景，今年參加暑期研修的4年級同學也現身說法，分享熊本企業實習的經驗，為月底開跑的一系列熊本企業實習徵才活動揭開序幕。 最後的 Q&A 時間氣氛熱絡，現場參加同學的提問相當踴躍。濱本伸司表示這場講座的主要目的，「希望協助有意前往熊本企業實習或就職的學生做好心理調適，以及做好職涯規劃。」...　【更多】
王千文老師致詞

「設計思考與公民自主性的結合」專題講座

淡江大學企業管理學系教授同時也是 USR 淡水好生活：山海河賦創設計行動計畫之協同主持人涂敏芬教授，為大家分享設計思考的概念、起源並且如何與公私協力中強調公民自主性價值的彰顯來結合。透過涂教授介紹設計思考的重點與帶領課程與活動的經驗分享，讓大家更容易理解何謂【設計思考】！ 　【更多】

天芝茭子-秋季茭響曲採收趣

這次的活動讓學生親自體驗採收茭白筍和認識三芝藝術家。 採收茭白筍對學生來書說應該是一個很新鮮的體驗，首先生長在田區的茭白筍跟在市場中買到的茭白筍就有很大的區別，種植在田區裡的茭白筍可以長到比人還高，但真正消費者會看到的茭白筍是只有莖的部分；茭白筍又稱菰米，我們食用的部位是莖因為受黑穗菌感染後刺激所膨大的部分；採收茭白筍也是一項很需要技巧的一件事，先摘除上半部葉子後，手掌倒過來在深入莖的底部彎折後就可以把交茭白筍採收下來，如果採收的手勢不對，很容易就會讓茭白筍受傷。 這次的活動還包含到三芝二號...　【更多】
討論學習規劃的同學

113年10月三全導師進駐輔導——資工系

為了幫助學生順利適應宿舍生活以及關心新進學生課業、生活，三全教育中心透過導師進駐輔導的活動，提供一系列的協助和支持。本次活動為本學年第一學期本系第二次舉辦。 　【更多】
張峯誠老師介紹專題12主題及內容

113-1「社會議題探索暨實踐課程」專題9、10及專題12說明會

一、本次課程專題說明會由陳建甫老師、張峯誠老師主講，說明「社會議題探索暨實踐」專題9、10及專題12的內容及達成任務方式。 　【更多】
同學們之間的交流

113年10月三全導師進駐輔導 —— 政經系

Freshman students often have many questions about their studies and life in the dormitory. To support them in navigating these new experiences, Teacher Anna organized a special activity during dinnertime, creating a relaxed atmosphere. She provided a Subway Party Combo for six people to make the gathering enjoyable. 　【更多】

淡碳綠生活-⌈呷青菜，碳丟食⌋

闖關一： 將原型食物(茭白筍、木耳、地瓜葉、櫛瓜)對應蔬菜卡牌，並說出一到菜色即可過關，可獲得活動集章一點，並於現場獲得菜苗盆栽一份。 闖關二： 由現場工作人員帶領萵苣菜苗栽種流程：取盆-->取苗-->裝培養土-->完成，可再獲得活動集章一點。兩闖關皆通過可獲得溫沙拉一份(農場有機栽種蔬菜配上特製的醬汁) 藉由學校淡碳綠生活的活動結合USR的食農教育，希望能將食農觀念-從產地到餐桌，減少碳排放的觀念融入校園，而過程中也希望校內教職員能動手種作物，體驗食農教育。...　【更多】

化學遊樂趣(化學車)十月份桃園市巡迴活動 (永安國中)

今天大概是破了化學遊樂趣在一般巡迴活動中的紀錄，在一場活動中出現了那麼多的淡江人！ 化學車今天來到位於桃園市永安漁港附近的永安國中，因為學校離觀音工業區很近，所以我們的好夥伴-永光化學派出了志工團隊來協助這場活動，想不到志工團隊中超過一半是淡江和永光建教合作的學員，而且永光化學一廠的廠長也是淡江校友，特別和副廠長來看看學校與活動，此外還有淡江化學系服務學程的學生，再加上我們工作團隊，整個活動中有十幾位淡江人在這邊陪同學們玩樂化學，印象中，這個淡江人的數量是最多的一次呢！ 　【更多】
同學們之間的交流

113年10月三全導師進駐輔導——英文系

在學生初次面對宿舍生活的陌生環境時，常常會感到緊張和不安。為了幫助學生順利適應這一新階段，身為大一導師透過這項計畫與學生分享宿舍生活的實用資訊、認識校園資源，並幫助學生快速熟悉住宿環境，以便更快適應獨立生活。 　【更多】
馬克老師談「創意」

擁有創意的腦袋

李含仁，一位廣告人，今為知名插畫家與部落客，腦子裡總有轉不完的創意。 其創作的「我是馬克 i'm mark」，從部落格到粉絲團，早已突破數千萬瀏覽率，是職場最火紅、上班族每天都要搶頭香報到的粉絲團！近年不但將馬克漫畫搬上舞台劇，更跨足漫畫界，在知名手機漫畫平台推出《從雲端開始愛》好評漫畫並出版紙本漫畫，另外也在WEBTOON推出長篇馬克漫畫。今年更有創舉，把馬克的故事搬上大螢幕，創作了第一部馬克真人電影《他老闆馬克》，口碑好評中。 至課堂與同學們分享其對於「創意 」的理解，維持創意思考的方...　【更多】
觀光之夜-系友互相分享大三出國留學經驗

系主任有約 – 觀光之夜 Study Abroad Sharing of ITM

在活動前，協助規劃的學生已經進行了食材、餐點分工與場地佈置的初步討論。活動當日下午兩點半簽到後，學生們立即投入會場清潔、桌椅排列、食材準備以及現場氣球佈置等…工作。 　【更多】
業師簡介自身參與的專案

電腦繪圖設計-藝用解剖學到光影

首先，蕭伯同老師簡單介紹自身參與過的專案，精緻的美術風格下，強烈的構圖、正確的角色比例及細節的光影，都是吸引觀眾的關鍵。 　【更多】
淡水捷運站至紅樹林健行

淡江大學113學年度第1學期淡江國際學園多元住宿書院 在地住居融合_探索紅樹林生態之旅，搭輕軌淡海淨灘趣

113-1多元住宿書院「在地住居融合」-探索紅樹林生態之旅、搭輕軌淡海淨灘趣活動歷經月餘的籌劃與宣傳，活動於113年10月12日（星期六）上午10點如期舉行，根據氣象局天氣預報，今天會是陰天陣雨的天氣，也擔心活動會受到天候的影響，所以事前準備雨衣及中午休息雨天的備案，但是活動當天確是晴朗、風和日麗的好天氣，許多同學時間未到便已在淡水捷運站（格上租車）等候，值得一提的是有幾位非住宿生崇德社志工也報名參加，讓此次活動更增添多元參與。 　【更多】
葉書蘋老師利用現成圖片示範板書設計和種類

師資生英文板書研習

參與者通過葉書蘋老師的教甄介紹後積極提出了許多有關於教甄的問題。而於每一次展現板書設計時，參與者皆會拿著紙張、平板紀錄，並用心做筆記。而每一次設計結束後，也都會有人提出問題並和同學相互討論。 　【更多】

把握降息趨勢-台灣可轉債、特別股心得分享

在此次演講6人參加，高瑋翎同學分享她對於「把握降息趨勢：台灣可轉債與特別股」的研究心得，並探討在低利率環境下如何運用這些投資工具進行資產配置。首先，她介紹降息對市場的影響，並解析台灣在這種趨勢下可轉債與特別股的特點和潛在優勢。接著，她深入分析可轉債的彈性與成長性，以及特別股的穩定收益特性，說明這些工具在不同風險偏好下的適用情境。高瑋翎同學也分享她在研究過程中所面臨的挑戰，如市場數據的波動性及政策變動對投資策略的影響，並解釋她所採用的分析方法，例如收益率與風險的比對、歷史數據的回測等。最後，她提出...　【更多】
系主任致詞

日本語文學系_114學年度暑期實習/學期實習說明會

本活動共有20位師生參與，主講者為日文系蔡欣吟副教授。 本次說明會旨在幫助學生了解企業實習的重要性與參與流程，並進一步為即將面臨實習甄選的學生提供指導。為了加強同學們的實務經驗與準備，本活動特別邀請了3位在113學年度暑期完成實習的學長姐一同參與分享實習心得，他們分別在熊本的鶴屋百貨與山形的銀山莊飯店進行實習。透過學長姐的經驗分享，學生們能夠更深入了解實習的實際情況與挑戰，並提升對即將參與的企業實習甄選活動的信心。...　【更多】
教授說明GSIP的運作

全球服務實習計畫成果發表會

這次發表會聚焦於三組同學的出國實習經驗分享，以及整個實習過程的運作細節。活動一開始，由周應龍教授致詳細介紹本次活動的目的、背景，以及推廣的意義，幫助同學們更好地理解這次實習計畫的價值和目標。接下來的環節由三組同學依序進行報告，每組都圍繞各自的實習經歷進行詳細講解，並深入介紹實習期間的挑戰、學習收穫和感想。在報告過程中，各組同學都積極與台下的觀眾互動，回答問題並進行交流，讓與會的同學能更全面地了解實習機會的運作流程和實際參與的感受。這樣的互動不僅增強了同學們對於實習計畫的興趣，也促進了彼此之間的經...　【更多】
邀請國際企業學系孫嘉祈教授分享 「EMI 學習之旅 in 馬里蘭大學」研習活動

EMI學習之旅in馬里蘭大學(國企系孫嘉祈教授)

本次研習活動於113年10月08日舉行，邀請國際企業學系孫嘉祈教授，分享自身於EMI教學中的學習歷程與經驗，並以先前於美國馬里蘭大學參與的EMI教學培訓經驗為主軸，點出國內、外教育環境的教學應用與可學習之處。 　【更多】
品牌的研究-以運動鞋為例

品牌的研究-以運動鞋為例

本課程6人參加，講者為大傳系張峻愷同學，主要談論重點涵蓋了品牌的核心理念、產品定位、關鍵字和競爭商家的簡介。講者分析 NIKE，我們可以看到它是如何從一個小型運動品牌成長為全球體育行業的領導者。它通過不斷創新、市場定位清晰、有效的代言人策略以及強大的品牌價值，贏得了全球消費者的青睞。NIKE 的品牌核心是「Just do it」，傳遞出「立即行動、展現自我」的價值。主要銷售運動鞋、運動服裝和體育用品，目標客群為千禧世代和 Z 世代。透過球星代言，提升品牌的視覺效果和吸引力。...　【更多】
授課現場

從故事到紀錄(一)－紀錄片前置作業

本次活動邀請到愛環島影像的許志漢導演來教導紀錄片的前置作業，老師先藉由自己的過往作品舉例說明，田野調查跟企劃書的製作流程，首先是從調查開始，同時也可以進行企劃大綱的設定，比如確定影片時長、拍攝手法、主題、價值等等，紀錄片需要跟拍攝對象大量的相處時間，因此如果要做一個學期的紀錄片專案，更需要在一開始就精準地知道目標是什麼。 　【更多】