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活動花絮

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提升高教公共性
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講師分享經歷

文學作為一種產業

共53名學生參與演講。 本次活動邀請林館長分享其位於文化／文學的多元面向產業中之經歷。 林廷璋的著作《東洋惡女十二名錄：殺人者的鮮紅掌心》反映了當代文學創作的商業潛力。這類作品通過結合歷史、文化研究與現代敘事技巧，吸引了廣泛的讀者群。透過出版社的專業編輯、市場推廣和銷售，文學作品變成了可觸及的商品。 他的合著《島嶼拾光．文物藏影：臺灣文學的轉譯故事》展示了學術合作的另一個面向，透過集結多位專家學者的力量，共同探討台灣文學的發展與影響。這種合作不僅豐富了學術資源，也拓寬了文學作品的影響範圍和...　【更多】
講師介紹台灣茶的產地與分布

看見希望就業工場 - 多元就業達人:一品台灣茶的奧妙，茶葉品評初級課程

一、執行過程 本次「茶葉品評」初級課程的體驗安排，共計25位學員參加。主要藉由講師知識傳遞與實作體驗，了解台灣各地特色茶的各種風味，茶講師們有多年的經驗和知識，熟悉各種茶葉的種類、品質、製作過程和泡茶技巧。透過這些專業知識可以幫助學員們更好地了解和體驗台灣茶文化。。 課程共分為八次，每堂課講師至少都會提供三款茶品的分別介紹，認識當日單元的茶葉品種、發酵度、製程、產地與風味。緊接著，在講師的帶領下，品飲茶品的風味：乾香、熱乾香、標準評鑑泡後品飲茶湯滋味。示範完畢後，就是學員動手...　【更多】
上課情形

微軟 MCF Azure AI Fundamentals（AI-900）國際證照輔導工作坊

Azure AI Fundamentals 課程在四月初開始，透過4/3線上課程和4/20實體課程，吸引學生踴躍參與學習。這些課程的目標是幫助學生建立對於人工智慧相關基礎概念以及在 Microsoft Azure 平台上應用 AI 解決方案的理解和掌握。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (安康高中)

分析車今天來到新店區的安康高中和一群高一、高二的同學做水質分析實驗，聽說老師開了30個名額，結果報名的人遠比較多，這我們也只好說聲抱歉了，分析車能載運的器材跟藥品數量有限，真的沒法一次帶超多人做實驗，不過從這個報名的踴躍程度，再加上我們進到實驗室後，看到那麼多正在使用中的器材，我們就懂啦! 學校的老師超努力在帶同學們參與科學研究，而在這樣的風氣下，同學當然很愛學習跟操作，是一個很好的氛圍呢！ 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)三月份新北市巡迴活動 (大觀國中)

今天來參加活動的孩子們都超勇敢，真的要給個讚！因為他們昨天才打了疫苗，其實有很多人身體有疫苗反應，超多同學請假，還在學校裡的這些同學可能身體也有些不舒服，不過都撐住聽講座和做實驗，真的很有意志力呢 ! 　【更多】
講師請大家寫下對這堂課的期望

國中學生英語文學習發展與實務

講師首先提供QR code，讓參與學生介紹自己，並以英文一句話表達這堂課想要學到什麼，再請學生掃描QR code，寫三個不重複的青少年特質，並且展示大約300人次寫下的結果，以衝動、好奇心、重視同儕的最多，然後播放影片解說青春時期的大腦發育仍不成熟，並且進行同理心實驗，指出在英語教學上的應用，接著說明第二語言習得的五個發展階段，以及國中英語學習扶助的發展階段，並且舉出相對應的活動示例，最後使用Kahoot檢視今日所學。...　【更多】
講師分享教學大綱

國中學生國語文學習發展與實務

講師一開始先說明現在有許多學習扶助老師容易過度給予正增強物(零食 、點心)，並不是不能給予，但建議師資生若是過度給予容易造成對強化物的依賴，也並非是為了學習。再來講師簡單介紹語文能力的發展，了解聽、說、讀、寫的四大語文能力之中，哪些是學習扶助學生可以優先去練習的。 　【更多】
歷史學系 林嘉琪教授分享教學實踐研究升等之申請要點

教學實踐研究升等經驗分享

本次研習活動於113年3月28日（四）舉行，邀請淡江大學歷史學系林嘉琪教授，和與會教師們分享藉由教學實踐研究論文升等教授的經驗，以及撰寫與申請時的注意事項。 　【更多】
講者話說從頭

資圖系-創業與職場分享 專題演講

演講者彭賢恩總經理為本系優秀系友，自行創業成立台灣趨勢研究股份有限公司，在市場調查業界有極佳的口碑，對本系與本校也有極高的向心力，也非常關心學弟妹的發展。彭總經理先娓娓道來他在大學與研究所的求學狀況，並與學弟妹們分享初踏入社會後的職場經驗，以及下定決心創業的歷程，並分享創業十五年來的心路歷程。 　【更多】
王蔚婷老師介紹活動講師

112-2「社會議題探索暨實踐課程」專題13說明會暨桌遊體驗「不簡單的生活」

一、本次課程專題說明會由王蔚婷老師、徐皓茹社工師主講，說明「社會議題探索暨實踐」專題13-多元文化中的性別議題初探(一)（LGBTQIA+ Issues Part I）的課程內容及方式，以及進行桌遊活動。 　【更多】
iClass學習平台「新增功能介紹」1122-1

112-2 (215) iClass學習平台「新增功能介紹」(第二梯)

本課程讓教師熟悉iClass更新功能操作，有利於教師進行課程教學活動設計，提升教學成效及學生學習資料蒐集，供學習分析之用。 　【更多】
計畫主持人周應龍主任

全球服務實習計畫徵選面試

政經系自2015年開始推動全球服務實習計畫(Global Service Internship Program, GSIP)，每年暑假選送同學前往東南亞非政府組織實習，今年暑假將選送9名同學分別前往位於泰國曼谷的亞洲自由民主選舉觀察組織（Asian Network for Free Elections, ANFREL）、馬來西亞吉隆坡的淨選盟（Bersih）、以及馬來西亞檳城的檳城古蹟信託會（Penang Heritage Trust, PHT）進行為期一個多月左右的實習。 　【更多】
場地佈置–食物準備好了

跟著電影去旅行 - 享受吧！一個人的旅行 Travel with the movie - Eat Pray Love

透過選定跟旅遊相關的一部好電影，給予參與的教職員生一個美好的夜晚。本次活動之電影–享受吧！一個人的旅行 Eat Pray Love，透過女主角的充電之旅，飽覽三地之風土民情；女主角從低潮到重新找回自我，也讓觀看的同學有所啟發。安排電影出現的三地美食做為今日的晚餐，讓參與的人透過眼睛、嘴巴和心靈感受三地的美好。 　【更多】
113年3月三全導師進駐輔導 —— 政經系

113年3月三全導師進駐輔導——政經系

在3月26日晚上6點，梁家恩老師進到淡江學園，這次活動的目的在於跟政經系大二同學坐下來聊一下，詢問近期生活中或是課業上是否有遇到需要師長進行幫忙的地方，詢問內容包括能否理解上課內容、課後是否有跟同學進行討論，對於不理解的部分是否有向授課老師安排時間進行詢問等等，並且針對同學表現不理想的課程，逐一列出應該改進的方向。 通過這次交流活動，老師希望能夠更加了解同學們的學習狀況和需求並及時提供個性化的指導和幫助,促進同學們全面而出色的成長。 　【更多】
課前討論

Copilot+ChatGPT 詠唱技巧入門-魔法見習生講座(第一場)

Bing Chat介紹： Bing Chat 是微軟開發的一款聊天機器人，集成了搜索、對話和資訊提供的功能。 它 　【更多】
iClass學習平台「新增功能介紹」1122-1

112-2 (215) iClass學習平台「新增功能介紹」(第一梯)

本課程讓教師熟悉iClass更新功能操作，有利於教師進行課程教學活動設計，提升教學成效及學生學習資料蒐集，供學習分析之用。 　【更多】
演講者

現代公民論壇演講-公共服務「動機」可以提升嗎?

演講內容： 公共服務動機（PSM） 強調的是公共服務本身所具有激勵作用，以及個人為了消除匱乏 感（動機）的努力。因此，在從事公共服務的過程中本身就是一種激勵，而消除了個人的匱乏感。 PSM 應是先天或長期社會化所發展出來的特質。在此特質之下，個人必須隨時回應長期存在的動機（匱乏感）， PSM將穩定一致 。 公共管理者可以採取步驟來「遴選」具有高 PSM 的候選人。相對而言， 部分實證研究根據統計模型的結果，建議藉由短期形式（如訓練）來改變PSM，對於實務建議的具體效果恐將有限。 滿意度5...　【更多】
邀請機械與機電工程學系楊龍杰老師分享「如何使用實作教具於通識課程」研習活動

如何使用實作教具於通識課程 (機械系楊龍杰教授)

教發中心於113年03月26日邀請機械與機電工程學系楊龍杰老師，分享自身運用實作教具於通識課程的教學歷程，以增進學生對機械歷史的興趣與知識了解，另外也特別強調「動態競爭」的學習模式，可有效促進學生間及師生間的互動，以激發學生的學習熱情。 　【更多】
短影音作業檢討

AI影片生成於行銷應用(二)

在課程的一開始，根據上週的回家作業，各個三人小組分別報告各組生成的AI短影音，講解劇情與組員分工，接著開始了Coze無代碼AI機器人的介紹。 　【更多】
清水祖師廟合影

淡江大學112學年度第2學期淡江國際學園多元住宿書院系列活動 在地住居融合_探索不一樣的淡水古街道活動

112-2多元住宿書院「在地住居融合」-探索不一樣的淡水古街道主題活動歷經多日的籌劃與宣傳，活動於113年3月23日（星期六）上午9點如期舉行，今天天氣晴朗、豔陽高照，許多同學一早便到淡江國際學園一樓大廳等候，值得一提的是松濤館也有許多同學報名參加，讓此次活動更增添多元交流性。 　【更多】

校園與社區服務學習課程地方創生專題活動：菁桐捨石山

學生事務處分別在3月23日及4月13日舉辦「菁桐捨石山服務學習」的專題活動，主要藉由實際走訪菁桐（地方創生優先推動區），體驗消逝中的城鎮如何透過地方創生的過程恢復活力，使學生從理論與實務兼備，認識台灣目前的城鄉消滅現況。走訪前便有先透過行前課程的輔佐，邀請講師介紹菁桐在地的文史，說明地方創生推動的緣由、平溪線煤礦歷史簡單介紹等，引導並反思學生思考返鄉或留鄉的選擇，並為在地地方創生工作者，提供不同觀點的創意或建議。 　【更多】
(206) iClass 學習平台教學應用與常見問題 1122-1

112-2 (206) iClass 學習平台「教學應用與常見問題」_第二梯

本課程有利於教師進行課程教學活動設計，提升師生課堂互動，評量學生學習成效。服務台教師常問問題彙整。 　【更多】
3月22日由季振忠老師為CSA講授「Power Automate流程自動化與AI Builder」課程。

Power Automate流程自動化與AI Builder

今天由振忠老師帶領我們檢討作業、使用AI Builder。課程的開始先帶領大家了解自動化收集資料會議需要投入的技術專有名詞，技術名詞除了可以在工作時表示觀念，也能顯示我們對於領域知識的專業，接著手動操作一次AI Builder於Power Automate 的應用。以事件驅動取代輪詢增進發動流程時機的效率。並且在討論附件的儲存方式時提及了微軟雲端服務的功能變動是建構雲端流程方案的風險。功課的最後一題包含使用老師上課所提及資料庫的Composite Key，以及我課前所提及的人員型態，可以因為資料收集的方式採取不同的方法。 　【更多】
輔仁大學中文系 陳恬儀副教授分享「文本創意視覺化」自主學習課程規劃與實踐

「『文本創意視覺化』自主學習課程規劃與實踐」

本次研習活動於113年3月21日（四）舉行，邀請輔仁大學中文系陳恬儀副教授，與教師們分享「文本創意視覺化」這門由陳老師規劃中文系與應美系/文創系的學生們共同協作的自主課程，並一一探討課程設計、教學方法與流程、期末成果與課程模式的優缺點。期以提供與會老師們活化課程的啟示，以及跨領域整合課程的實施參考。 　【更多】
林嘉琪老師向大家介紹專題3與任務內容

112-2「社會議題探索暨實踐課程」專題3、4說明會暨優質教育影展「翻滾吧!阿信」

本次課程為專題3、4說明會(專題3--SDGs 主題敍事書寫I (SDGs Narrative Writing I)、專題4--SDGs 主題敍事書寫II (SDGs Narrative Writing II))，嘉琪老師先介紹專題學習單內容，並詳細說明如何完成專題任務。接著播放SDGs優質教育影展「翻滾吧!阿信」，導演林育賢以其親哥哥林育信的真實事蹟改編，劇情描述體操前國手林育信的成長故事，描述他從小刻苦訓練、青少年時期叛逆迷失，到最後重拾體操熱情的過程。 　【更多】

資傳系演講--淡水田野觀察與影像紀錄

《淡水張良一》攝影集的作者—張良一，3/20日上午到〈社會學概論〉班上和學生分享他超過30年的淡水田野攝影經驗。由於攝影集正好在三月下旬出版，攝影者是資深記者而且對淡水有長期的淡水田野訪查和影像紀錄經驗，使得學生能在最攝影者最忙碌的時間點，聽到田野工作者最直接的分享。 　【更多】
歡迎大家參加活動並說明活動目的

英文學系-與系主任有約

“與系主任有約”活動主要了解英文系全英班學生與日間部普通班學生修課與生活上遇到的問題。希望藉由與學生們面對面交談與透過學生們的分享能進一步了解學生的想法並提供學生實質的幫助。此活動分為三部份，系主任介紹企業實習、課程改革與學生分享點滴。活動內容以簡單的餐敘開始，系主任先向學生介紹未來企業實習課程，如至海外Club Med實習，此海外實習需帶團康活動，如帶旅客跳舞，雖是實習但卻能獲取全職全實的薪水。此外，系主任亦與學生分享未來在課程上將會改革課程，希望能提供更多實用、有趣的選修課程給同學。整場活動採取輕鬆聊天方式進行，最後學生們分享自己在校碰到的問題與對系上的建議，討論內容包括課外活動、課程，住宿，與出國留學等問題。針對活動問題，系學會幹部特別提出系學會每學期會舉辦各式各樣活動，希望系上老師與同學們都能踴躍參與。此次活動成果在於讓學生們了解英文系短、中、長期的規劃，也讓學生勇於表達自己的想法，透過此次師生間的交流，更讓系上了解學生的想法並持續打造讓英文系學生能快樂學習的系所。 　【更多】
江泓毅學長介紹打工度假時生活

政經系友職涯分享系列一特斯拉篇

本次政經系系友職涯分享會的緣起源自對系上同學未來就業的重視，希望透過這個活動，以畢業學長的工作經驗分享和問答方式，促進同學對該產業有所認識，進而對未來有一定的想法。 　【更多】
講者吳冠瑋專員

資圖系-公職考試讀書會(II)-堅持不懈的精神

邀請任職於國家發展委員會檔案管理局的吳冠瑋學長來向學弟妹分享國考的準備經驗，分享內容主要有學長報考公職的心路歷程、高考及格前的經歷與考試歷程、應考長期抗戰對策、應考科目比較、應考科目比較，以及進入公部門服務需要知道注意的地方。 　【更多】
老師介紹AI生成式影片的趨勢

AI影片生成於行銷應用(一)

本次課程中，趙辰懷老師主要講述了有關使用AI生成影片的方法與知識，首先老師給同學們看了一部在講怎麼使用AI生影片的技術賺錢的影片，裡面有提到最近新推出的一款全新AI模型「Sora」，OpenAI表示目前不會開放給公眾使用，接著讓同學們觀看了一部電影《冰霜》（The Frost），它是一部完全由DALL-E 2創作的電影，由影片創作公司Waymark製作，展示了AI電影製作的潛力。課程後半老師示範了如何把翻譯成英文的文字prompt或圖片用來在Stable Video網站生成影片，也分派了小組回家...　【更多】